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19世纪末,日本著名思想家福泽谕吉指出:“我国不可犹疑,与其坐待邻国之进步而与之...

19世纪末,日本著名思想家福泽谕吉指出:“我国不可犹疑,与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚,不如脱其行伍,而与西洋各文明国家共进退。”在明治维新过程中,日本向“西洋各文明国家”学习的内容是

①天皇制度        ②科学技术         ③生活方式        ④学校教育

A.①②③            B.①②④

C.②③④            D.①③④

 

C 【解析】 试题分析:此题考查明治维新相关的知识点。阅读题文所给提示信息:日本向“西洋各文明国家”学习。因为明治维新:“废藩置县”,加强了中央集权;允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;提倡文明开化,即向欧美学习,努力发展教育。只有选项C符合题意,故选C。 考点:人教版九年级上·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折  
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考点分析:
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“三角贸易”是欧洲殖民者掠夺财富的重要手段。观察右图,殖民者从三角贸易中获得的大量财富最终被运回

A.欧洲              B.非洲

C.南美洲            D.北美洲

 

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新航路的开辟,使人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体。在新航路开辟过程中,没有到达印度洋的航海家有

①迪亚士          ②哥伦布          达·伽马        麦哲伦

A.①②         B.①②

C①③         D②③

 

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下列关于世界三大宗教的说法,正确的是

世界三大宗教都诞生于亚洲

②最先产生的是佛教

③目前国际通用的历法与伊斯兰教有关

A.①②           B.①②③

C①③           D②③

 

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下列哪些是在雅典伯利克里时代可以看到的情形

成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事

手工作坊中严禁使用奴隶劳动

③男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练

学校学生与著名的学者进行辩论

A.①②         B.①②

C           D②③

 

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1982年,中共中央发出的第一个关于“三农”问题的“一号文件”明确指出:包产到户,包干到户或大包干都是社会主义生产责任制。该“一号文件”着眼于

A.改革农村生产关系              B.城市支持农村,工业反哺农业

C推进城乡一体化建设            D建立社会主义市场经济体制

 

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