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加强权力的监督与制衡是一种统治执政之术。请结合所学知识回答下列问题: (1)秦朝...

加强权力的监督与制衡是一种统治执政之术。请结合所学知识回答下列问题:

(1)秦朝中央官制中具有监察职责的职官是什么?汉武帝加强监督制度,在中央和地方分别设立了什么官职加强对京师及地方官吏的监督?

(2)唐朝体现“制衡”的中央政治制度是什么?

(3)清朝时期,与达赖、班禅共同管理西藏事务的职官是什么?

(4)为了把统治者的权利关进笼子里,法国启蒙思想家孟德斯鸠最重要的思想是什么?

(5)试概括古代中国、近代西方实行监督和制衡之术目的的根本区别。

 

(1)御史大夫;司隶校尉;刺史 (3分) (2)三省六部制 (1分) (3)驻藏大臣 (1分) (4)三权分立 (1分) (5)古代中国:维护君主专制中央集权; 近代西方:实行民主政治 (2分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是秦汉两朝的君主集权制度,秦始皇开创了封建君主专制中央集权制度,中央设丞相、太尉、御史大夫,其中负责监察的是御史大夫,汉武帝时期中央设立司隶校尉,地方设刺史,加强对官吏的监督。 (2)本题考查的是唐朝的政治制度,唐朝时沿用隋朝的三省六部制,主要机构有三省、六部、一台、五监、九寺。三省即为中书省,门下省,尚书省。 (3)本题考查的是清朝的民族关系,顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”,康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”。此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。1727年,清政府设置驻藏大臣,代表中央与达赖、班禅共同管理西藏。 (4)本题考查的是启蒙运动的史实,启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化解放运动,它为革命作了思想准备和舆论宣传,是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动。 其中孟德斯鸠提出三权分立的原则。 (5)本题考察的是古代中国、近代西方政治制度的目的,中国是封建专制统治,维护的是君主专制中央集权,近代西方是资本主义制度,实行民主政治。 考点:人教版七年级上册・统一国家的建立・秦王扫六合;人教版七年级上册・统一国家的建立・汉武帝的大一统;人教版七年级下册・繁荣与开放的社会・贞观之治;人教版七年级下册・统一多民族国家的巩固和社会的危机・统一多民族国家的巩固  
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考点分析:
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在人类历史的长河中,一批又一批的思想家站在时代的前沿,提出了先进的思想理论,吹响了时代的号角。请阅读下列材料,回答问题。

材料一   春秋战国时期,垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说,广招学生,大办私学,在思想、学术上形成了一个繁荣局面。

材料二   史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说:“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”

材料三   电视系列片《正道沧桑——社会主义500年》展示了社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实,由一国实践到多国发展,由一种模式到多种模式的发展规律。

材料四   理论是实践的先导。中国近代以来的三次社会巨变都是在先进思想的指导下实现的。(提示:三次历史巨变是辛亥革命、新中国建立和改革开放)

(1)材料一中 “创立学说,广招学生,开办私学”的代表人物是谁?战国时期在思想、学术上形成的繁荣局面被称为什么?

(2)材料二中布克哈特评论的是哪一场思想解放运动? 17—18世纪欧洲第二次思想解放运动的核心思想是什么?

(3)1848年马克思主义的诞生,实现了社会主义由空想到科学,其诞生的标志是什么? 1917年把社会主义的理论变为现实的事件是什么?

(4)辛亥革命的指导思想是三民主义,请指出后两次历史巨变的指导思想分别是什么?

(5)儒家思想作为中国社会的传统思想,仍然在影响着我们。你认为我们应该怎样对待儒家思想?

 

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下列有关扬州的文章与著作中,由朱自清先生所著的是

①《我是扬州人》            ②《说扬州》

③《扬州的夏日》            ④《天南地北扬州人》

A.①                 B.①②

C.①②③             D.①②③④

 

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“人居佳绝处、诗画新扬州”2006年9月,扬州喜获

A.国家卫生城市称号               B.国家园林城市称号

C.中国人居环境奖                 D联合国人居奖

 

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“扬州八怪”中,擅画兰竹、工书法,自称“六分半书”的是

A.王羲之              B.史可法

C.郑板桥              D.阮元

 

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元朝时,来扬州且在此为官三年的意大利著名旅行家是

A.玄奘               B.鉴真

C.崔致远             D.马可·波罗

 

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