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近代化在中外历史上都曾占有非常重要的地位,而中国的近代化则呈现出学习西方的特点。...

近代化在中外历史上都曾占有非常重要的地位,而中国的近代化则呈现出学习西方的特点。根据材料,回答问题。

材料一   14至17世纪,欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。

材料二   在中国近代化的探索历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“开颅洗脑”但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。

材料三   18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命……。

材料四   史学界普遍认为,至1919年以前,中国学习西方的近代化历程经历了三个阶段,在……领域全面启动,逐步深入开展。

(1)材料一中的“文化运动”是指哪一场运动?这场为欧洲资本主义社会的产生奠定了什么基础?

(2)材料二中所述“自我疗伤”、“开颅洗脑”各指什么行动?这些药方有着共同之处,请指出其中的一点

(3)材料三中的“生产的革命”完成后,工业生产的主要方式是什么?

(4)结合材料四,分析中国近代化在第二阶段的探索上有何特点?

(5)在向西方学习的近代化过程中,近代中国并没有走向富强,但改革开放后的中国却富强起来了,你从中得到了什么启示?

 

(1)文艺复兴(1分);思想文化基础(1分) (2)洋务运动(1分);新文化运动(1分);都向西方学习先进文明(1分,言之有理即可) (3)大机器生产(1分) (4)学习西方的政治制度(1分) (5)由于受时代(半殖民地半封建社会)局限和阶级(地主阶级或资产阶级)的局限,近代中国无法富强;现代中国通过改革开放走上了有中国特色的社会主义道路后而逐渐富强等。(1分,言之有理即可) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是文艺复兴的相关内容。14世纪开始于意大利的文艺复兴,要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,人文主义思潮广为流行。但丁是文艺复兴的先驱。文艺复兴的实质是资产阶级文化的兴起,为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础。 (2)本题主要考查学生对中国近代化的探索之路的认识。我们通过学过的知识知道:洋务派领导的洋务运动是学习西方的先进技术,应该属于“自我疗伤”;康有为、梁启超领导了戊戌变法和孙中山领导的辛亥革命,都是学习西方的先进制度。戊戌变法应该是“温药慢治”,辛亥革命则是“猛药重治”;陈独秀领导的新文化运动是学习西方的先进思想,应该是“开颅洗脑”。 洋务运动和新文化运动的共同之初是都向西方学习先进文明。 (3)本题主要考查学生工业革命有关知识的认识。依据学过的知识已知,英国最先进行工业革命,其中生产革命的标志性成就是瓦特改良蒸汽机的发明,把人类带入了蒸汽时代。1840年前后,大机器生产逐步取代工场手工业,标志着英国工业革命的完成。 (4)本题主要考查学生对中国近代化探索有关知识的识记。我们通过学过的知识知道:中国近代化的探索,第一期指洋务运动,学习西方的先进技术;第二期指戊戌变法和辛亥革命,学习西方的先进制度;第三期指的是新文化运动,学习西方的先进文化。 (5)本题考查学生的分析能力。由于中国近代是半殖民地半封建社会,地主阶级或资产阶级进行的探索都不能救中国,没有使中国走向富强。1978年十一届三中全会后,我国实行改革开放,开创了有中国特色的社会主义道路。中国人民富强起来了。我们得到的启示是:由于受时代的局限和阶级的局限,近代中国无法富强;现代中国通过改革开放走上了有中国特色的社会主义道路后而逐渐富强等。 考点:人教版九年级上·步入近代·资本主义时代的曙光;人教新课标八年级上册·中国近代化的探索·洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动  
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【思想篇】

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【政治篇】

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【改革篇】

材料一   北魏初年,有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服,说鲜卑话,曾担任“白鹭官”,没有俸禄,但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后,他的后人已改用汉人的“元”姓,担任的官职是太尉,有规定的俸禄可以领取,穿汉人的衣服,说汉话,还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。

材料二   男士穿西服,女士打洋伞,这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头。

(3)根据材料一说说,出现这些变化是源于哪一历史事件?与“白鹭官”相比,其后人的生活习俗发生了哪些变化?

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