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阅读材料,回答问题。 材料一:它认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦...

阅读材料,回答问题

材料一:它认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。

材料二:“救世主”叫人忍受苦难,忍受苦难的人死后可以升入“天堂”。

材料三:他号召大家都信仰唯一的神“真主”安拉,说自己是“真主”的使者。

请回答

(1)材料一所宣传的教义属于哪一种宗教?

(2)促进了阿拉伯半岛统一的宗教是什么?其经典是什么?4世纪时,被罗马皇帝定为国教的是

什么宗教?

__________________ ________________________________________________

(3)材料二中的“救世主”是谁?这种宗教产生于哪一地区

(4)材料一和材料二这两种宗教的主张中,相似之处是什么?

 

(1)佛教(1分) (2)①伊斯兰教 ②《古兰经》 ③基督教(3分) (3)耶稣 巴勒斯坦地区(2分) (4)主张忍耐顺从(1分) 【解析】 试题分析:(1)此问考查的是佛教的相关史实。佛教是世界三大宗教之一,产生于公元前6世纪的古代印度,那时候古代印度社会矛盾十分尖锐,创始人是乔达摩.悉达多,后来被称为释迦摩尼,意思是释家族的修隐者。佛教宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位,后来先后传播到中国和东亚地区,影响十分巨大。 (2)此问考查的是伊斯兰教的历史作用。六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛内部矛盾丛生,外部势力入侵,阿拉伯人民渴望统一,穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生。622年出走麦地那,建立起政教合一的国家,630年征服麦加,加速了阿拉伯半岛的统一。半岛各部落代表到麦加朝觐,承认穆罕默德的独尊地位。统一的阿拉伯国家建立起来了。并在伊斯兰教的旗帜下,于8世纪中叶建立起地跨欧亚非三洲的大帝国,把东方和西方连接起来。伊斯兰教对阿拉伯半岛的统一起到了很大的作用。 (3)此问考查的是基督教的相关史实。基督教在1世纪时产生于巴勒斯坦地区。这一地区的犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。传道者宣传说,耶稣就是“救世主”。耶稣叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”。“救世主”在希腊语中称作基督,这种信仰基督耶稣的宗教后来被称为基督教。传说,耶稣诞生在巴勒斯坦利恒的一个马棚里,母亲叫玛利亚。基督教会后来确定耶稣出生日期是12月25日,并将这一天定为“圣诞节”。 (4)此问考查的是学生的比较分析能力,比较佛教和基督教的教义的相似点。宗教大多诞生于民不聊生的地方和时代,人们渴望过上超过现状的安居乐业的生活,而现实不能满足这一愿望时,宗教诞生了。所以宗教教义都有让人感到宽慰的地方,有神的存在,让他们主张忍耐顺从,接受现状,安分守己,这一点正好被统治者利用。 考点:人教版新课标九年级历史上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化(一)。  
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中共中央总书记习近平参观《复兴之路》时强调:回首过去,全党同志必须牢记,落后就要挨打,发展才能自强。新中国成立以来,我国在建设社会主义过程中进行了模仿、探索、创新,但也有两次重大失误,使社会主义事业遭受挫折。找到一条正确道路多么不容易!某校八(3)班同学对此进行了分析和探究,请结合所学知识回答下列问题。

【体验历史】

(1)模仿和探索

时间

建设模式与特征

典型事例

20世纪50年代

参照苏联模式

完成三大改造

工业化建设:完成__________计划

1956年

社会主义建设的探索

___________________的召开

(2)严重失误

时间

建设模式与特征

典型事例

20世纪50年代

两次重大失误

___________________

___________________

(3)勇于创新

时间

建设模式与特征

典型事例

20世纪50年代

资本主义工商业改造创举

从加工订货为主逐步向________过渡,实现和平过渡

十一届三中全会后

从实际出发

走______________社会主义道路

1992年

邓小平南方讲话

为__________________________指明了方向

【论从史出】

(4)我们应从失误中吸取哪些教训?

 

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阅读下列材料,回答问题。(8分)

材料一:“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分割的部分。”

——九五四年《中华人民共和国宪法》

材料二

材料三:西藏自古以来就是中国的领土,藏族是中华民族大家庭中的重要成员。中华人民共和国成立后,为完成祖国统一大业,中央人民政府作出了解放西藏的决定,命令人民解放军准备向西藏进军,同时通知西藏地方政府派代表来北京谈判。

材料图是一位同学为表达盼望祖国统一而绘制的图画,标题为“回来吧,就缺你了!”

请回答

(1)材料一表明新中国成立后,我国在少数民族聚居地区主要实行什么政治制度?根据材料二概述这一政治制度实施的意义。

(2)从材料三看出,新中国为解决西藏问题提出了哪两种办法?西藏的解放有何重大意义?

(3)材料图片中的正朝母亲奔跑过来的小朋友代表什么?结合材料四及所学知识,我国政府结束海峡两岸分离状况,实现祖国统一,在基本方针上有何创新?现阶段我国处理海峡两岸关系的前提是什么?

___________________________________________________________________

(4)请结合所学知识,给以上材料设计一个合适的主题。

 

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下列文明的传播,属于和平交流方式的是    

①阿拉伯数字传播       ②马可·波罗来华

③亚历山大东征         ④大英博物馆陈列圆明园文物

A.①②④            B.①③

C.①②               D.③④

 

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本·杰明是生活在古希腊伯利克里时期雅典城邦的小男孩,他有一个大家庭,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和两个叔叔和婶婶,此外还有十名男奴隶、五名女奴隶。如果要去参加公民大会,这个家庭可以投    

A.1票              B.2票

C.3票             D.4票

 

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西欧封建社会时期,在精神和文化领域凌驾一切的权力是    

A.君权              B.兵权

C.财权              D.神权

 

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