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解放初期,率中国人民志愿军“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”与朝鲜军民一道抗击美...

解放初期,率中国人民志愿军“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”与朝鲜军民一道抗击美国侵略的司令员是  

A.彭德怀            B.朱德

C.周恩来              D.邓小平

 

A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对抗美援朝战争的背景的准确识记。题干里的“让敌人压至鸭绿江边”是解题的关键。依据已学知识可知,20世纪50年代初期美国侵略者打到鸭绿江边,轰炸中国东北边境城市,严重威胁了中国的安全,我国以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。故选A。 考点:人教新课标八年级下册·中华人民共和国的成立和巩固·最可爱的人。  
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考点分析:
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拿破仑曾说过:中国是一只沉睡的雄狮。向世界宣告这头雄狮已醒的事件是(  

A.五四运动                  B.抗日战争的胜利

C.抗美援朝的胜利            D.中华人民共和国成立

 

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在世界历史上,改革推动了世界的进步与发展。结合所学知识,回答下列问题

(1)我国改革开放是哪次会议上作出的决定?

(2)20世纪80年代,我国农村改革首先从哪个省开始?我国国有企业改革的基本方向是什么?(2分)

(3)改革开放后,我国形成的对外开放新格局是(    )

A.经济特区——沿海开放城市——内地——沿海经济开放区

B.经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地

C.沿海开放城市——经济特区——沿海经济开放区——内地

D.沿海经济开放区——经济特区——沿海经济开放区——内地

(4)谁的改革使雅典的民主政治达到了鼎盛时期?

(5)七世纪时日本仿照哪一个国家进行了改革?这次改革历史上称为什么?(2分)

 

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阅读材料,回答问题

材料一:它认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。

材料二:“救世主”叫人忍受苦难,忍受苦难的人死后可以升入“天堂”。

材料三:他号召大家都信仰唯一的神“真主”安拉,说自己是“真主”的使者。

请回答

(1)材料一所宣传的教义属于哪一种宗教?

(2)促进了阿拉伯半岛统一的宗教是什么?其经典是什么?4世纪时,被罗马皇帝定为国教的是

什么宗教?

__________________ ________________________________________________

(3)材料二中的“救世主”是谁?这种宗教产生于哪一地区

(4)材料一和材料二这两种宗教的主张中,相似之处是什么?

 

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中共中央总书记习近平参观《复兴之路》时强调:回首过去,全党同志必须牢记,落后就要挨打,发展才能自强。新中国成立以来,我国在建设社会主义过程中进行了模仿、探索、创新,但也有两次重大失误,使社会主义事业遭受挫折。找到一条正确道路多么不容易!某校八(3)班同学对此进行了分析和探究,请结合所学知识回答下列问题。

【体验历史】

(1)模仿和探索

时间

建设模式与特征

典型事例

20世纪50年代

参照苏联模式

完成三大改造

工业化建设:完成__________计划

1956年

社会主义建设的探索

___________________的召开

(2)严重失误

时间

建设模式与特征

典型事例

20世纪50年代

两次重大失误

___________________

___________________

(3)勇于创新

时间

建设模式与特征

典型事例

20世纪50年代

资本主义工商业改造创举

从加工订货为主逐步向________过渡,实现和平过渡

十一届三中全会后

从实际出发

走______________社会主义道路

1992年

邓小平南方讲话

为__________________________指明了方向

【论从史出】

(4)我们应从失误中吸取哪些教训?

 

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阅读下列材料,回答问题。(8分)

材料一:“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分割的部分。”

——九五四年《中华人民共和国宪法》

材料二

材料三:西藏自古以来就是中国的领土,藏族是中华民族大家庭中的重要成员。中华人民共和国成立后,为完成祖国统一大业,中央人民政府作出了解放西藏的决定,命令人民解放军准备向西藏进军,同时通知西藏地方政府派代表来北京谈判。

材料图是一位同学为表达盼望祖国统一而绘制的图画,标题为“回来吧,就缺你了!”

请回答

(1)材料一表明新中国成立后,我国在少数民族聚居地区主要实行什么政治制度?根据材料二概述这一政治制度实施的意义。

(2)从材料三看出,新中国为解决西藏问题提出了哪两种办法?西藏的解放有何重大意义?

(3)材料图片中的正朝母亲奔跑过来的小朋友代表什么?结合材料四及所学知识,我国政府结束海峡两岸分离状况,实现祖国统一,在基本方针上有何创新?现阶段我国处理海峡两岸关系的前提是什么?

___________________________________________________________________

(4)请结合所学知识,给以上材料设计一个合适的主题。

 

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