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我国现代科技发展史上的“两弹一星”指的是 A.原子弹、氢弹和人造地球卫星 B.原...

我国现代科技发展史上的“两弹一星”指的是

A.原子弹、氢弹和人造地球卫星          B.原子弹、导弹和人造地球卫星

C.氢弹、导弹和人造地球卫星            D.原子弹、导弹和返回式卫星

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。1967年6月17日,中国自行设计、制造的第一颗氢弹在中国西部地区上空试爆成功。这就是两弹一星的两弹。所以答案选B 考点:人教版新课标八年级历史下册•科技教育与文化•科学技术的成就(一)。  
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考点分析:
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1955年万隆会议上,周恩来总理提出的外交方针促进了会议的圆满成功,这个方针是

A.平等互利的原则                   B.和平共处的原则

C.求同存异的方针                   D.一国两制的方针

 

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阅读材料,回答问题。

材料:据统计:新技术从发明到应用的时间大为缩短。蒸汽机从发明到应用为84年、电动机为65年、无线电为35年、雷达为15年;而第三次科技革命中的技术则多在10年以内,例如原子能利用为6年、电子计算机为5年、晶体管为4年、激光器仅为1年。

(1)三次技术革命分别把人类带入了什么时代?

(2)三次技术革命的核心分别是什么?

(3)说明了第三次科技革命的什么特点?

(4)“科学技术是一把双刃剑”。在造福人类的同时,如果处理不妥当,它会给人类带来哪些不利影响?

 

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阅读材料,回答问题。

材料:2008年4月6日俄罗斯总统普京与到访的美国总统布什在索契共同发表《俄美关系战略框架宣言》,强调俄美互相将对方视为战略威胁的时代已经终结,双方愿意摈弃冷战思维,将俄美关系从战略竞争转变为战略合作关系,共同应对全球挑战。

(1)俄美两国曾经在世界历史发展过程中既有联合又有对立,请举实例说明?

(2)材料中的俄美“双方愿意摈弃冷战思维”中的“冷战”开始和结束的标志是什么?

(3)中国、欧盟、日本和俄国的崛起打破了美国独霸世界的格局,它使世界政治呈现怎样的发展趋势?

(4)中国作为发展中国家,怎样才能应对全球挑战?

 

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读下列图,回答问题。

(1)说出图一和图二的名称。

(2)图一和图二分别反映了哪次科技革命的成果?

(3)这些科技革命的成果发明告诉我们什么道理?

 

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举出文艺复兴和启蒙运动的核心思想。

 

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