彭德怀曾说“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了-------”其中“它”所指的历史事件是
A.解放战争 B.新中国成立
C.西藏和平解放 D.抗美援朝
1950年，土地改革在全国轰轰烈烈地展开，当时尚未进行土地改革的省份是
A.安徽 B.浙江
C.甘肃 D.西藏
拿破仑曾说，中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。雄狮醒来，让“中国人民站起来了”的历史事件是
A.中国共产党的成立
B.中华人民共和国的成立
C.中国重返联合国
D.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开
阅读下列材料回答问题。
材料一：“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。”
材料二：“乐坛雄狮”贝多芬是人类艺术史上最伟大的创造者之一。他的音乐象征着力量、意志和气势，也充满了自由、大胆和激情。他26岁时听力开始减退，晚年完全失聪，但贝多芬以顽强的毅力、同“命运”抗争，从心底发出“我要扼住命运的喉咙”的呐喊……
材料三：1937年，纳粹对西班牙的一个小镇进行了地毯式的轰炸，造成了极大的伤亡 。此事震惊了西班牙的一位画家，他创作一幅大型壁画，以此控诉德意法西斯屠杀无辜居民的血腥罪行。
请回答：
（1）材料一是牛顿的名言，他是近代英国最伟大的科学家，在数学、天文学、力学、光学等领域都取得了划时代成就，其中最重要的是哪一方面？他有何美誉？
（2）材料二介绍的贝多芬是哪国人？他创作的交响曲最为著名，列举其中一部。
（3）材料三中的“他”是哪位画家？那幅壁画作品的名称是什么？
（4）在历史的长河中，无数的科学家、艺术家为了社会的进步、文明的发展做出了重大的贡献。请结合所学知识，谈谈他们有哪些精神品质值得大家学习。
阅读下列材料回答问题。
材料一：日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默地拿来先进才智，然后在作坊里加班加点地消化……
材料二：“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”……
在“富国强兵”的口号下，建立了一批以军工、矿山、铁路、航运为重点的国营企业。与此同时，引进了缫丝、纺织等近代设备，建立“示范工厂”，推广先进技术。……提倡学习欧美资产阶级文明，吃西餐，穿燕尾服、理分发、跳交际舞、盖洋楼。欧化风靡一时……颁行学制，实行教育改革，兴办近代国民教育，建立完整的小学、中学、大学的近代学校体制……
材料三：20世纪40年代末，日本经济恢复到二战前水平；50年代以后，朝鲜战争、越南战争相继爆发，进一步刺激了日本经济的发展；……到20世纪70年代初，日本经济持续高速增长，一跃成为资本主义世界的第二经济大国。
请回答：
（1）依据所学知识，写出近代日本“眼观八方”，“拿来先进才智”进行“消化”的改革。
（2）材料二的改革给日本社会带来怎样的变化？这次改革最能体现可持续发展理念的措施是什么？
（3）结合所学知识，列举20世纪70年代，日本经济持续高速增长的原因（两项即可）。
（4）当代中国正在发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，日本的做法给我们哪些启迪？
请观察下图，回答问题。
（1）图中的①是美国独立战争的爆发地，发生什么事件？
（2）图中的②是此次战争中康华利率英军向华盛顿投降的地点，是什么地方？
（3）这场战争中，大陆会议宣告美国独立的是什么文件？这个文件的发表，标志着美国的诞生，今年是美国诞生多少周年？
（4）美国独立战争的性质是什么？
