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隋朝统一的历史作用是( ) ①结束了长期分裂割据的局面 ②促进了南北经济文化交流...

隋朝统一的历史作用是(  )

①结束了长期分裂割据的局面 ②促进了南北经济文化交流

③为唐朝的繁荣奠定了基础   ④承上启下,继往开来

A. ①②④    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④

 

C 【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,②促进了南北经济文化交流,是民族大融合的租用,不是隋朝统一的作用。可以排除这个。所以答案选C 考点:人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•繁荣一时的隋朝。  
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考点分析:
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习近平主席说:实现“中国梦”必须走中国道路……这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。为了纪念改革开放,同学们回顾历史,总结成就,展望未来,对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究。

(1)回顾历史

同学们认为:中华民族一百多年来艰苦卓绝的伟大复兴的历史,关键是1949年的“中国新生”和1978年的“伟大转折”,实现了国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。

(2)总结成就

“20世纪的最后20多年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会改革,解放了思想 中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。”(引自《复兴之路》解说词)你知道“书写了一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗? 20世纪的最后20多年,他领导中国人民对民族复兴之路进行了哪些探索?(至少回答两点)

(3)展望未来

今天,中国的发展已经站在一个新的历史起点。请结合自身实际,谈一谈在新的历史时期你肩负着怎样的历史使命。

 

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改革开放以来社会主义中国的面貌发生了历史性变化。仔细观察下图,结合所学知识回答问题。

(1)党的哪次会议确立了改革开放的伟大决策?图一反映的历史事件发生在什么地方?图二反映的是我国改革开放时期在农村推行的哪一政策?

(2)除了图三中提到的“深圳特区”外,还有哪四个地区被设为经济特区?

(3)我国现在形成了一个怎样的对外开放格局?请你谈谈对外开放给我国经济发展带来的积极影响。

 

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阅读材料,回答问题。

材料:实践证明,“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它根本不是乱了敌人,而是乱了自己……历史已经证明,“文革”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

(1)材料中的“反革命集团”具体指哪两个反革命集团?

(2)根据材料概括“文化大革命”是一场什么性质的运动?你如何认识“文化大革命”“根本不是乱了敌人,而是乱了自己”?

(3)以史为鉴,简要概括“文化大革命”这段沉重的历史给我们的启示。

 

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根据材料,回答问题。

材料一   “新中国的名称为中华人民共和国;中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家,人民是国家的主人”

材料二   “我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路;中华人民共和国的一切权利属于人民,人民行使权利的机关是全国人民代表大会和各级人民代表大会。”

请回答:

(1)材料一出自什么法律文献?这部法律文献是在什么会议上制定的?

(2)材料二出自什么法律文献?这部法律文献是在什么会议上制定的?该文件的性质是什么?

(3)依据材料二回答:人民行使权力的机关是什么?

 

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把邓小平建设有中国特色社会主义理论作为党的指导思想是在(  

A.十一届三中全会        B.中共十三大

C.中共十四大            D.中共十五大

 

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试题属性

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