Question

阅读材料，回答问题。

唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一，它不仅“合同为一家”，还“迎进来，也走出去”。

材料一：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”。

请写出下列相关内容。

（1）“唐蕃和同为一家”中的吐蕃族是今天的哪个民族？写出一个为唐朝和吐蕃经济文化交流做出贡献的人物。

材料二：唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。

（2）唐朝的繁盛吸引了周边邻国，尤其是日本。唐代中日之间的交流也是盛况空前的。日本政府经常派使团到唐朝来交流学习。这种交流的使团被称作什么？列举唐朝时期中日友好交往的一个例子。

材料三：一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念，坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放，海纳百川的真实写照。

（3）根据材料三指出，这位“僧人”是谁？ “这条求知之路”的终点是哪里？

Answer

（1）藏族（1分）、文成公主或金城公主（1分）

（2）遣唐使（1分）、鉴真东渡（1分）

（3）玄奘（1分）、天竺（古印度）（1分）

【解析】

试题分析：此题为材料型简答题。考查学生解读材料的能力。此题分设3个问来进行考查。

（1）此题通过材料考查吐蕃相关的知识点。题文信息提示：唐朝和吐蕃交流。结合所学历史知识分析：吐蕃人是今天藏族的祖先。唐太宗时期文成公主在吐蕃生活近四十年，为汉藏两族的友谊做了许多工作，唐中宗以亲王女金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹，遂“和同为一家”。根据要求即可回答：藏族、文成公主或金城公主

（2）此题通过材料考查遣唐使相关的知识点。题文信息提示：唐朝与日本的交流。结合所学历史知识分析：唐朝建立后的630～838年，二百余年间，日本正式的遣唐使来中国的共12次。天宝十二年(753年)，鉴真以66岁高龄，率二十多人乘一艘回国的日本遣唐使木船第6次东渡，终于到达日本，传播佛法，受到热烈欢迎。根据要求即可回答：遣唐使、鉴真东渡

（3）此题通过材料考查玄奘相关的知识点。题文信息提示：伟大僧人西行取经。结合所学历史知识分析：贞观元年(627年)，玄奘从长安出发，于贞观二年(628年)夏末到达天竺；贞观十九年(645年)正月，玄奘带着657部佛经回到长安。玄奘还根据旅途见闻，写了一本《大唐西域记》。根据要求即可回答：玄奘、天竺（古印度）

考点：人教版七年级下·繁荣与开放的社会·“和同为一家”； 考点：人教版七年级下·繁荣与开放的社会·对外友好往来