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“冻死不拆屋,饿死不掳掠”反映南宋大将( )领导的“岳家军”的生动写照。 A.宗...

“冻死不拆屋,饿死不掳掠”反映南宋大将(      )领导的“岳家军”的生动写照。

A.宗泽                    B.韩世忠

C.王彦                    D.岳飞

 

D 【解析】 试题分析:此题考查岳飞相关的知识点。阅读题文所给提示信息:“岳家军”。因为金朝灭亡北宋后,为了迅速消灭新生的南宋政权,多次南下,南宋抗战派将领英勇抵抗。抗金名将岳飞从金军手中收复了建康,后来金军再次大举进攻南宋,岳飞又取得了郾城大捷,收复了许多失地。只有选项D符合题意,故选D。 考点:人教版七年级下•经济重心的南移和民族关系的发展•民族政权并立的时代  
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考点分析:
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明长城的东、西起点分别是

A.临洮和陇西             B.鸭绿江和嘉峪关

C.陇西和临洮            D.嘉峪关和鸭绿江

 

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三省六部制中,替皇帝起草政令的部门是

A.六部              B.尚书省

C.中书省             D.门下省

 

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中国古代采取的不同经济政策,直接影响着我国古代经济的发展水平。阅读下列材料,回答问题

材料一:

材料二:北宋时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区,淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石,丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到都城。南方经济持续发展,支撑了南宋的半壁江山。

——北师大版《历史》七年级下册

(1)生产工具是生产力发展水平的重要表现。材料一是唐朝时期发明和使用的农业生产工具图片。它们的名称分别是______  __ ______   ___

(2)根据材料二和所学知识分析,到两宋时期,我国经济重心出现了怎样的变化?概括出现这种现象的主要原因有哪些?

 

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阅读材料,回答问题

唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一,它不仅“合同为一家”,还“迎进来,也走出去”。

材料一:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”。

请写出下列相关内容。

(1)“唐蕃和同为一家”中的吐蕃族是今天的哪个民族?写出一个为唐朝和吐蕃经济文化交流做出贡献的人物。

材料二:唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。

(2)唐朝的繁盛吸引了周边邻国,尤其是日本。唐代中日之间的交流也是盛况空前的。日本政府经常派使团到唐朝来交流学习。这种交流的使团被称作什么?列举唐朝时期中日友好交往的一个例子。

材料三:一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念,坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放,海纳百川的真实写照。

(3)根据材料三指出,这位“僧人”是谁? “这条求知之路”的终点是哪里?

 

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阅读下列材料,回答问题

“创新是一个民族进步的灵魂,也是国家兴旺发达的不竭动力”

——江泽民

材料一:隋唐时代是我国封建制度创新的一个重要时期。其创立的科举制度给社会带来了革新气象和创造精神。

材料二:看图唐朝三省六部简表,回答下列问题:

请回答:

(1)科举制创立于哪个朝代?科举制常设的主要科目有哪些?

(2)唐朝法典《唐律疏议》审批时需要通过哪个省的审核?负责执行政令的又是哪个省?

 

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