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读材料回答问题。 材料一:中国农民说:吃饭靠“两平”,一靠A,二靠B。 材料二:...

读材料回答问题

材料一:中国农民说:吃饭靠“两平”,一靠A,二靠B。

材料二:这是在2004年“感动中国”活动中评委会对其中一位当选者的评语:“他是一位真正的耕耘者。当他还是一名乡村教师的时候,己经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流……”

请完成:

(1)材料一中的“两平”分别指的是谁?给两个人以总体评价

(2)根据材料二的这则评语的内容判断这位“喜看稻菽千重浪”的人物他的主要贡献是什么?

(3)根据所学知识和这则评语,你认为这位当选者能够感动中国的原因除了其所取得的成就外,还有哪些因素或精神?(至少3个)

 

(1)袁隆平;邓小平;(每个2分) 总评:袁隆平:“杂交水稻之父”(我国著名的科学家;一位利国利民的伟大科学家;国际知名农学家) 邓小平:无产阶级革命家;共和国的功臣,改革开放和现代化建设的总设计师(每个评价2分,总共4分,其中邓小平的评价任何一个都给分,写全的学生奖励一分,本问给3分)) (2)1973年成功培育出我国第一代籼型杂交水稻。 (3)“胆识”反映其创新、探索精神等,“专注于田畴”,反映其不懈的追求、执著精神等,“淡泊名利”“梦想”反映其品质高尚等。(应根据自己对“胆识”“专注于田畴”“淡泊名利”等词的理解,其他言之成理均给分) 【解析】 试题分析:(1)此问考查的是邓小平和袁隆平的贡献。作评价题,学生要注意两点,可以用总分形势也可以采取分总形势。首先总体评价人物,然后分着论述人物的贡献。根据课本所学,1973年袁隆平是“杂交水稻之父”,我国著名的科学家;一位利国利民的伟大科学家;袁隆平国际知名农学家首次在世界上育成籼型杂交水稻,比普通水稻增产20%解决了粮食问题,提高粮食的产量使人民丰衣足食,解决了人们的温饱问题。邓小平,无产阶级革命家;共和国的功臣,改革开放和现代化建设的总设计师。邓小平提出改革开放政策。找到了适合中国国情的建设有中国特色的社会主义道路。在中国改革开放和社会主义现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义,怎么建设社会主义等一系列基本问题,他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 (2)此问考查的袁隆平的贡献。从材料二中, “喜看稻菽千重浪”,意思是再喜看大片庄稼如浪涛滚滚。“他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿”。结合课本所学,1973年袁隆平首次在世界上育成我国第一代籼型杂交水稻,比普通水稻增产20%解决了粮食问题,提高粮食的产量使人民丰衣足食,解决了人们的温饱问题。 (3)此问考查的是我国取得这些成就的原因,考查学生分析理解能力。作为材料分析题,学生从材料中寻找有效信息,结合课本所学确定答案。根据材料中“胆识”反映其创新、探索精神等,“专注于田畴”,反映其不懈的追求、执著精神等,“淡泊名利”“梦想”反映其品质高尚等。 考点:人教版新课标八年级历史下册·建设有中国特色的社会主义·改革开放;人教版新课标八年级历史下册·建设有中国特色的社会主义·建设有中国特色的社会主义;人教版新课标八年级历史下册·科技教育与文化·科学技术成就(一)。  
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C. ①④             D. ①③

 

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B.国家公正执法的成就

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