Question

阅读下列材料并回答问题。

材料：6世纪下半叶，日本国内出现统治危机。公元646年（大化二年）元旦，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。

西罗马帝国于公元476年灭亡后，拜占廷帝国依然保持着它的繁荣。公元6世纪，皇帝查士丁尼西征，浪费了大量的人力物力，加剧了帝国的政治危机。而拜占廷帝国仍陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。

（1）参照以上信息，说一说日本出现统治危机后进行哪一改革？带来了怎样的影响？

（2）概括说明日本和拜占廷帝国对待其他先进文明各持什么态度。

（3）日本和拜占廷帝国不同的历史命运给了我们什么启示？

Answer

（1）大化改新 日本从奴隶社会向封建社会过渡

（2）日本：开放、积极学习 拜占庭帝国：封闭保守

（3）开放宽容导致文明繁荣，保守封闭导致文明衰落

【解析】

试题分析：（1）此问考查的是日本的大化改新的相关史实。根据材料中，“公元646年（大化二年）日本统治者任用一些从中国归来的留学生，”依据课本知识，646年日本仿照中国唐朝的文化进行了改革。第二小问考查的是日本的大化改新的影响。属于基础题，根据题干中提到的进行过大化改新，日本开始了。可确定考查的是大化革新的影响。大化改新对日本产生了重要影响，使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

（2）此问是在第一问基础上的延伸题。根据材料一和第一问，学生可知日本在面临尖锐的社会矛盾，积极向中国学生，仿照中国隋唐制度进行改革，所学态度是善于学习，积极对外学习；材料二中的文字“而拜占廷帝国仍陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。”说明拜占庭帝国封闭保守，不学习他国经验，不积极改革。

（3）本题是台阶式问题，每一问都是在上一问基础的延伸的。从日本社会发展的历史，对外学习，进行改革促进了社会的进步，得出开放宽容导致文明繁荣；通过拜占庭帝国的命运，闭关不对外学习，最终导致拜占庭帝国的灭亡，得出保守封闭导致文明衰落。

考点：人教新课标九年级历史上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建国家的建立；人教版新课标九年级历史上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会。