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读图与思考 (1)A货币流通的朝代是 。 (2)B货币出现的朝代、地区是 、 。...

读图与思考

1A货币流通的朝代是         

2B货币出现的朝代、地区是                       

3B货币的出现有什么意义?

 

(1)唐朝(2分) (2)宋朝 四川地区(4分) (3)便于携带,从而便利了商品流通,促进商品经济的发展。(4分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力, A货币流通的朝代是唐朝。开元通宝为唐代货币。钱币在唐代始有“通宝”。唐初沿用隋五铢,轻小淆杂。唐高祖武德四年(公元621年),为整治混乱的币制,废隋钱,效仿西汉五铢的严格规范,开铸“开元通宝”,取代社会上遗存的五铢。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,B货币出现的朝代、地区是宋朝、四川地区。交子,是发行于北宋于仁宗天圣元年(1023年)的货币,曾作为官方法定的货币流通,称作“官交子”,在四川境内流通近80年。交子是中国古代劳动人民的重要发明,是中国最早由政府正式发行的纸币,也被认为是世界上最早使用的纸币 (3)B货币的出现的意义是:随着市场经济的发展,交子的使用也越来越广泛,许多商人联合成立专营发行和兑换交子的交子铺,并在各地设分铺。由于铺户恪守信用,随到随取,交子逐渐赢得了很高的信誉。商人之间的大额交易,为了避免铸币搬运的麻烦,也越来越多的直接用交子来支付货款。交子便于携带,从而便利了商品流通,促进商品经济的发展。 考点:人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•“开元盛世”; 人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•万千气象的宋代社会风貌。  
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