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阅读下列材料,回答问题。 材料一 马克思说:“火药、罗盘针、印刷术──这是预兆资...

阅读下列材料,回答问题。

材料一   马克思说:“火药、罗盘针、印刷术──这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发

明。火药把骑士炸得粉碎,罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术变成新教的工具,变成科学复兴的手段,变成制造精神发展 的必要前提的最强大的推动力。”

──马克思

材料二   “我国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;我国用罗盘针航海,中国却用它来看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭……”

──鲁迅

请回答:

1)中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过哪条中西贸易要道、通过什么人传到欧洲的?

2)中国三大发明推动了欧洲社会的发展,具体地说,“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件?

3)三大发明在中国遭到冷遇甚至来搞封建迷信,在西方却推动了社会的进步,对于相同的科学技术却带来不同的命运,谈谈你对科技发明的看法。

 

(1)丝绸之路 (1分) 阿拉伯(1分) (2)文艺复兴(1分)新航路开辟(1分) (3)科学发明能否产生巨大的威力,推动社会的进步与发展,取决于社会环境(社会制度)等。(能够结合史实,言之有据、言之有理就可以酌情赋分)(2分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过丝绸之路中西贸易要道、通过阿拉伯传到欧洲的;火药经商人由印度首先传入阿拉伯国家,然后传到希腊和欧洲乃至世界各地。 南宋时一些阿拉伯商人和波斯商人经常搭乘我国的渔船往来贸易,他们学会了指南针的制造方法,同时又把这个方法传到了欧洲。到了十二世纪末、十三世纪初,阿拉伯和欧洲一些国家才开始用指南针来航海,比起我国已经迟了一百多年。 我国的活字印刷技术由新疆经波斯、埃及传入欧洲。1450年前后,德国美因兹的谷腾堡受中国活字印刷的影响,用合金制成了拼音文字的活字,用来印刷书籍。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力, “印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是文艺复兴;新航路开辟;最先在意大利各城市兴起,以后扩展到西欧各国,于16世纪达到顶峰,带来一段科学与艺术革命时期,揭开了近代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界。新航路的发现,对世界各大洲在数百年后的发展也产生了久远的影响。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,三大发明在中国遭到冷遇甚至来搞封建迷信,在西方却推动了社会的进步,对于相同的科学技术却带来不同的命运,我对科技发明的看法是:学发明能否产生巨大的威力,推动社会的进步与发展,取决于社会环境(社会制度)等。 考点:人教版新课标九级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。  
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阅读下列材料,回答问题。

材料一 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。

材料二   过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。

材料三  这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫?托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”

请回答:

1)材料一、三中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度?

(2) 材料一的这场战争中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点?

3)请写出材料二中我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内的具体措施。结合材料二,请你谈谈在改革开放,借鉴外来文明方面我们应该怎样做?

4)我们应当如何全面评价材料三的这次改革?

 

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这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

——恩格斯

请回答:

1)恩格斯所说的最伟大的、进步的变革指的是什么?

2)这一变革的性质是什么?以什么为核心?

3)这一变革最先在什么时间在哪儿出现?

4)在这场变革中产生了哪些多才多艺的文化巨人?

 

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大型电视纪录片《大国的崛起》第10集《新国新梦》介绍了17-19世纪的美国,片中重点讲述了以华盛顿、林肯、爱迪生为代表的三个重要历史事件.

请问:

(1)这三个重要历史事件分别是指什么?

(2)这些事件在美国崛起的过程中分别起了什么作用?

 

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19世纪后半期,欧洲某人用右边的漫画讽刺了达尔文

A.整天玩乐学业荒废         B.从事基督教神学研究

C.经常进行野外考察         D.《物种起源》中的观点

 

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他常说:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时,他却走上了一条创新之路,最终提出了物理学的相对论,对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。他是

A. 达尔文             B. 巴斯德

C. 爱因斯坦            D. 爱迪生

 

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