阅读材料并回答问题
材料一:18世纪中期到19世纪中期......引起了欧洲生产的革命......英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
——中国经济网
材料二:
材料三:曾国藩说:“此次款议虽成,中国岂可一日忘务?......目前资夷力以助剿济运,得纾一时之忧,将来师夷智以造炮制船,尤可期永远之利。”
——《曾文正公全集.奏稿》
(1)材料一中,“生产的革命”最先开始于哪个生产部门?英国能“技冠群雄”的政治前提是什么?
(2)材料二中,图1人物的成就把人类带入了什么时代?图2所示内容的发明者是谁? 图3所示的交通工具所使用的动力来自于哪种机器?
(3)根据材料三并结合所学知识,说说曾国藩等人在“经济上的工业化”方面作了哪些尝试?这场运动最终目的是什么?
(4)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对科学技术的认识?
阅读下列材料,回答下列问题:
材料一:在中国近现代探索的历程中,国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路,但都没有完成反帝、反封建的历史使命,探索之路任重道远。
材料二:1921年中国共产党诞生,带领中国人民建立新中国,并逐步走上了社会主义道路,实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。
材料三:20世纪的最后20多年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发了蓬勃的创造力,开创了一条走向民富国强的道路。
(1)据材料一,结合所学知识回答,“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么?
(2)据材料二,结合所学知识回答,新中国成立的标志是什么?我国何时进入社会主义社会?
(3)据材料三所述,结合所学知识回答,“一场卓有成效的社会变革”是以什么历史事件为开端的?在这场社会变革前后,中国共产党的工作重点分别是什么?
(4)依据上述材料并结合所学知识,谈谈你对中华民族复兴历程的认识。
有学者称:20世纪最大的反危机经典案例“罗斯福新政”表明,任何危机中都可能孕育着新的“机遇”。罗斯福新政的“机遇”是( )
A.遏制了资本主义经济的崩溃 B.开创了国家干预经济的模式
C.颠覆了资本主义制度 D.铲除了经济危机爆发的根源
王莉在“百度”搜索引擎中输入:“一个声音说话”、“一体化程度最高”、“世界上最大的经济体”等文字,他查找的国际组织应是( )
A.欧洲联盟 B.世贸组织
C.联合国 D.亚太经合组织
俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开宣称“(1861年的)解放是一种欺骗。”其理由是( )
A.农奴完全成为自由人 B.农奴在解放时可无偿获得一块份地
C.地主不许买卖农奴 D.农奴被迫以高价赎买份地
九年级一班张超同学在学完一章节历史课后,根据所学知识整理制作了一张学习卡片(如右图)。根据卡片可知,张超同学这一章节历史课的专题应是( )
内容 | 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 |
性质 | 资产阶级革命 |
作用 | 都促进了资本主义发展 |
A.资本主义的发展
B.资产阶级统治的巩固和扩大
C.西欧走出中古时代
D.欧美主要国家的社会巨变