建国初期，起临时宪法作用的是
A、《宪法大纲》 B、《论联合政府》
C、《共同纲领》 D、《中华人民共和国土地改革法》
在中国人民政治协商会议上，毛泽东宣告：“我们再也不是一个被侮辱的民族，我们已经站起来了!这表明中国
A、结束了100多年来被侵略、被奴役的历史
B、已经彻底消灭了剥削制度
C、民主革命遗留的任务已经完成
D、已经确立了社会主义制度
丝绸之路申遗由中国，哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦联合申请，已于2013年2月1日前联合提交丝绸之路申请文本，力争作为丝绸之路跨国首批申报项目，在2014年列入《世界遗产名录》。结合所学知识，请回答问题。
（1）张骞第一次出使西域的目的是什么?请用史实说明张骞第一次出使西域的艰辛？
（2）张骞出使西域有什么重大作用？
（3）请说出丝绸之路的出发地点和最后到达的地点，并说明丝绸之路为什么被称为文化之路？
商鞅变法和北魏孝文帝改革都是中国古代史上较为成功的改革。联系所学知识，回答下列问题。
（1）商鞅变法的内容中对后世的封建土地制度影响最深远的措施是什么？哪些措施有利于废除奴隶主贵族的特权？
（2）孝文帝改革的哪些内容有利于促进民族融合？
（3）这两次改革成功的共同原因是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，俱往矣，数风流人物，还看今朝。
——《沁园春.雪》
请回答
（1）材料中的“秦皇”和“汉武”分别指谁？
（2）“秦皇”是你心目中的好皇帝吗？为什么？
（3）“秦皇”和“汉武”的统治措施中哪些对后世产生了深远影响？
（4）“秦皇”和 “汉武”的共同政绩是什么？
根据材料，回答问题。
材料一，看图
材料二：知之为知之，不知为不知，三人行，必有我师焉。
回答：
（1）图中人物是谁？他创立了什么学派？其核心思想是什么?
（2）他在教育方面有什么贡献？
（3）他的弟子整理的记载他言行的书是哪一部？
（4）说出和他同时代的另一位思想家。
（5）请你谈谈我校身处文庙之边,应如何突出这一办学特色,向母校提一些有益建议。
