Question

根据材料，探究问题。

材料一：19世纪中后期俄国的国内矛盾激化，1856——1860年爆发的农民暴动和起义总计约290次。1861年沙皇亚历山大二世推行改革，使俄国终于走上了资本主义发展道路。19世纪末20世纪初，俄国卷入欧洲列强争夺世界霸权的旋窝中，进入了第一次世界大战的战场。

材料二：第一次世界大战俄国的失利，不断激化国内各种矛盾，引发了二月革命和十月革命，俄国出现了世界上第一个社会主义国家。此后，苏联不断强大起来，在第二次世界大战中打败了德国法西斯，拯救了欧洲，战后，俄国不仅主导了欧洲的政治格局，也对世界产生了深刻影响。

材料三：苏联解体后，经过普京总统第一任期大刀阔斧地拨乱反正，第二任期的“可控市场经济”改革，俄罗斯摆脱了经济危机。走出了困境，实现了经济的持续稳定增长……俄罗斯传统上是一个欧洲国家，其政治、经济、文化的重心均在欧洲，俄欧关系的改善是一种双赢，然而欧洲国家对俄罗斯的恐惧和不信任从未消失，因此，乌克兰危机爆发以来，欧盟开始对俄罗斯实行了多轮经济制裁，俄欧关系状况不容乐观。

——摘自鞠维伟《俄罗斯：徘徊在欧洲的边缘与中心之间》

（1）据三则材料，分别指出俄国在不同时期摆脱危机，实现国家发展的主要因素。并概括这些因素的共同特点。

（2）一位同学对俄国近代以来的历史进行了如下归纳，请你根据材料和所学知识，做出推理与判断，并在下面括号中填上恰当的内容。

☆19世纪60年代后→俄国资本主义经济发展→（第一次世界大战）

☆20世纪20年代后→苏联不断强大起来→（第二次世界大战）

☆20世纪末21世纪初→俄经济持续稳定增长→（        ）

（3）请结合材料和所学知识，从多角度论证你的上述判断。

Answer

（1）①1861年改革；②十月革命、③普京的改革。（3分）使生产关系适应生产力的发展。（2分）

（2）“第三次世界大战”或“和平与发展”“俄欧一体化”等（答出其中一点或其他符合题意的答案均可，共3分）

（3）示例一：（判断为战争与冲突类）；①近代以来，俄国长期对外推行殖民扩张和霸权主义；②欧洲国家对俄罗斯一直存在恐惧和不信任；③乌克兰危机爆发，俄国与西欧国家产生利益冲突；④欧洲国家的经济制裁造成俄罗斯的强烈不满。为此，引发战争的可能性很大。（每点2分，共4分，答出其中两点且意思相近即可）

示例二：（判断为和平与地区整合类）。①俄罗斯传统上是一个欧洲国家，与欧洲的整合符合俄国利益；②俄欧关系的改善是一种双赢；③当今世界经济全球化使俄国与欧洲各国联系越来越密切；④政治多极化的趋势不断增强使俄欧关系不断改善；⑤俄欧各国爱好和平的人们反对用战争的方式来解决争端。为此，俄欧一体化成为发展趋势。（每点2分，共4分，答出其中两点且意思相近即可）

【解析】

试题分析：此题考查的是俄国的发展史。

（1）此问考查的是俄国面对不同危机采取的解决危机的措施。“据三则材料，分别”学生可以得出结论三则材料反映了三个解决措施。根据材料一：“19世纪中期俄国国内矛盾激化，1856——1860年爆发的农民暴动和起义”。为了解决这个危机，1861年沙皇亚历山大二世推行改革，使俄国终于走上了资本主义发展道路。材料二“第一次世界大战俄国的失利，不断激化国内各种矛盾”，为了解决这个矛盾，俄国进行了二月革命和十月革命，建立了社会主义国家。材料三“苏联解体后，经过普京总统第一任期大刀阔斧地拨乱反正，第二任期的“可控市场经济”改革，俄罗斯摆脱了经济危机。”苏联解体面临经济危机，是普京的改革使俄罗斯摆脱了经济危机。根据三则材料三个不同措施，很明显得出的结合就是政策要与时俱进，生产关系适应当时生产力的发展。

（2）此问考查学生对基础知识的掌握程度，主要是与俄国相关的重大历史事件，属于基础题，难度不大。应为资本主义国家政治经济发展不平衡，俄国参与了两次世界大战。20世纪末苏联解体，俄罗斯走上了资本主义道路，有可能卷入第三次世界大战。20世纪末21世纪初，因为经济全球化，和平与发展是当今世界的主题，俄罗斯还有可能与世界和平相处，采取促进本国经济发展的措施，顺应世界发展。

（3）此问是开放性试题考查学生发散性思维。有利培养学生的能力。学生注意看懂本题，是根据第二个问题来的，如果你答了“第三次世界大战”，也就意味着你选择的观点是俄罗斯经济的发展，会导致战争与冲突。因而你要围绕着俄罗斯可能发动战争来回答。第二种答案答“和平与发展”“俄欧一体化”等，选择的观点就是俄罗斯要维护世界和平，注重经济发展的方面来回答。观点确定，学生围绕自己的观点，用史实自圆其说即可。

考点：人教版新课标九年级历史上册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折；人教版新课标九年级历史下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命；人教版新课标九年级历史下册·社会主义国家的改革与演变·苏联的改革与解体。