如图是西汉初年郡国并行示意图（局部）．为消除图中反映的威胁兵权的因素，汉武帝（ ）
A．实行“削藩” B．推行分封制
C．颁布“推恩令” D．宣布“罢黜百家，独尊儒术”
中国汉字听写大会是央视科教频道重磅打造的大型国家级汉字听写推广活动，也是全国首档原创汉字听写教育类电视节目。中国历史上对汉字推广起到奠基性作用的人物是（ ）
A．孔子 B．孟子
C．秦始皇 D．汉武帝
下列有关商鞅变法的措施中，直接推动秦国向封建国家转型的是（ ）
A．国家承认土地私有，允许自由买卖
B．废除没有军功的旧贵族特权
C．奖励耕战
D．建立县制
读史有感题。
古代中国科技一直走在世界前列，从公元1世纪到18世纪，从中国传到欧洲的重要科技发明有26项，它们对世界历史的发展起了重要的推动作用。19世纪强大后的欧洲却把中国变成了殖民地。
（1）中国传到欧洲的重要科技发明中，被誉为“四大发明”的是什么？
（2）四大科技发明先后传入欧洲，其中起桥梁纽带作用的是什么人？他们还曾经是西汉哪一条陆路的主要商旅？
（3）在传入欧洲的诸多发明中，其中一项为欧洲航海家的壮举提供了重要条件，另一项揭开了军事上的革命的序幕，加速了欧洲封建制度的崩溃。这里的“壮举”、“革命”分别指什么？
（4）19世纪欧洲的创新发明敲开了腐朽的大门，结束了清朝的什么外交政策？开始了中国历史的哪段时期？这一时期开始的标志是什么？
（5）你从古近中外综合国力变化的史实中得到了什么启示？
阅读材料，回答问题。
材料一 从18世纪60年代开始，发生了一场完全不同的革命．这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式．
材料二 19世纪70年代开始的那场革命，使我们已经习惯了借助电灯照明、使用电话与人交流，…遥望蓝天，银白色的飞机在空中翱翔．
材料三 20世纪四五十年代以来的这场革命，人类在更多的领域取得了重大突破，推动了社会生产力的空前发展
（1）材料一中的“革命”指的是什么？
（2）材料二中的“借助电灯照明”利益于谁的发明？在材料二中提到的“那场革命”的主要标志有哪些？
（3）材料三中的“这场革命”使人类由工业社会进入到什么社会？
（4）这三次“革命”给你带来了哪些启示？（答出一方面即可）
观察下列四幅图，然后回答问题。
（1）图1创立的学派及其思想的核心是什么？哪部书籍记录了孔子的言行？
（2）图2秦始皇为巩固统一多民族的国家采取了哪些措施？
（3）图3孙中山的历史功绩是什么？
（4）图4毛泽东的伟大贡献是什么？
（5）结合以上信息，请你用一句话评价四位伟大人物。
