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梁启超在纪念某一运动时说:“目前之政治运动,专恃感情冲动作用。感情之为物,起灭迅...

梁启超在纪念某一运动时说:“目前之政治运动,专恃感情冲动作用。感情之为物,起灭迅速,乏继续性,群众尤甚。吾以为近日之青年,宜萃全力以从事于文化运动,则将来之有效的政治运动,自孕育于其中……”他评述的是(    )

A.义和团运动             B.五四爱国运动

C.新文化运动             D.国民革命运动

 

B 【解析】 试题分析:本题考查五四爱国运动。 根据题干可以看出梁启超认为政治运动切忌强烈的感情冲动,因为感情起灭迅速,且在群众运动的情况下更难以保持,运动就难以继续和深入。因此他希望青年学生可以学习好科学文化知识,从而为政治运动的孕育打下基础。结合“感情冲动”“群众”“青年”等关键词及所学知识,可以推断梁启超评述的是五四爱国运动。1919年5月4日,北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠,云集天安门,他们打出“誓死力争,还我青岛”“拒绝在巴黎和约上签字”“废除二十一条”“外争主权,内惩国贼”等口号,进行示威游行。五四运动是一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,也是一次持续时间较短的、带有强烈感情冲动的群众运动。 故本题正确答案为B。 考点:人教新课标八年级上册•新民主主义革命的兴起•五四爱国运动和中国共产党的成立  
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考点分析:
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图是19217月,停泊在浙江嘉兴南湖的一艘游船。它见证了(    

A.戊戌变法的失败

B.解放战争的胜利

C.抗日战争的胜利

D.中国共产党的成立

 

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下面的一组图片所反映的历史主题是(    

A.民主共和道路的探索

B.抗日救亡道路的探索

C.新民主主义革命的探索

D.社会主义道路的探索

 

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180412月的一天,巴黎圣母院的大教堂里,正举行一场隆重的皇帝加冕典礼。皇帝身材虽然不高,但显得十分英武……他就是一代枭雄拿破仑。依据材料,结合所学知识回答问题。

材料一   15岁时,拿破仑转到法国声望最高的军校巴黎军事学院,主修炮兵学。16岁时毕业,被授予少尉军衔,派往炮兵团服役。军校对拿破仑的鉴定:“拿破仑•波拿巴,为人勤奋、谨慎,兴趣广泛,博览群书,酷爱自然科学、擅长数学、地理;沉默寡言,喜欢独处;任性、高傲、自私、善辩;自尊心强,雄心勃勃,求知欲强,有培养前途。

——摘自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《中外历史人物评说》

1材料反映出青年时代的拿破仑具有哪些有些品质?(从材料中提取

材料二   “拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。”“农民从此成了自己土地的主人。”

——恩格斯

2)试概述拿破仑对外战争的影响。

材料三   “我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的,它将永垂不朽——那就是我的《民法典》”

——拿破仑

3)你是怎样评价拿破仑的?)

材料四   1812年,拿破仑率领军队远征俄罗斯失败,大伤元气。1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。……”

——摘自人民教育出版社《世界历史》九年级(上册)

4)从拿破仑的一生中你获得了怎样的启发?

 

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一位希腊首领曾指出:“依我看,法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。”“真相”的发现有助于        

A.资本主义的萌芽          B.人文主义的兴起

C.自由平等的追求          D.世界和平的维护

 

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“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业,他却抛弃了养尊处优的生活,离开了家人和朋友,牺牲了自己的舒适环境,把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指  

A.起草《人权宣言》          B.赢得民族独立

C.实现种族平等              D.消除南北差异

 

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