在中国近代，国共曾有过兄弟般的合作。下列图片对应的历史事件中能体现这种合作的有（ ）
1919年6月《新闻报》载：“此次沪（上海）上风潮始由学生罢课，继由商人罢市，近日将有劳动工人同盟罢工。初因青岛外交……后即以释放京师被捕学生，并罢斥曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人为要求条件。”这表明（ ）
①五四运动扩展到上海 ②学生是运动的先锋
③工人已经举行浩大罢工 ④运动具有反帝反封建性质
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
梁启超在纪念某一运动时说：“目前之政治运动，专恃感情冲动作用。感情之为物，起灭迅速，乏继续性，群众尤甚。吾以为近日之青年，宜萃全力以从事于文化运动，则将来之有效的政治运动，自孕育于其中……”他评述的是( )
A．义和团运动 B．五四爱国运动
C．新文化运动 D．国民革命运动
下图是1921年7月，停泊在浙江嘉兴南湖的一艘游船。它见证了（ ）
A．戊戌变法的失败
B．解放战争的胜利
C．抗日战争的胜利
D．中国共产党的成立
下面的一组图片所反映的历史主题是（ ）
A．民主共和道路的探索
B．抗日救亡道路的探索
C．新民主主义革命道路的探索
D．社会主义道路的探索
1804年12月的一天，巴黎圣母院的大教堂里，正举行一场隆重的皇帝加冕典礼。皇帝身材虽然不高，但显得十分英武……他就是一代枭雄拿破仑。依据材料，结合所学知识回答问题。
材料一 15岁时，拿破仑转到法国声望最高的军校巴黎军事学院，主修炮兵学。16岁时毕业，被授予少尉军衔，派往炮兵团服役。军校对拿破仑的鉴定：“拿破仑•波拿巴，为人勤奋、谨慎，兴趣广泛，博览群书，酷爱自然科学、擅长数学、地理；沉默寡言，喜欢独处；任性、高傲、自私、善辩；自尊心强，雄心勃勃，求知欲强，有培养前途。 ”
——摘自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《中外历史人物评说》
（1）材料反映出青年时代的拿破仑具有哪些有些品质？（从材料中提取）
材料二 “拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。”“农民从此成了自己土地的主人。”
——恩格斯
（2）试概述拿破仑对外战争的影响。
材料三 “我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的《民法典》”
——拿破仑
（3）你是怎样评价拿破仑的？）
材料四 “1812年，拿破仑率领军队远征俄罗斯失败，大伤元气。1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。……”
——摘自人民教育出版社《世界历史》九年级（上册）
（4）从拿破仑的一生中你获得了怎样的启发？
