阅读下列材料,回答问题。
材料一 (会议认为)这一计划破坏国家主权和它们国民经济的利益,美利坚合众国、英国和某些其他西欧国家的政府事实上就断绝与人民民主国家和苏联间的贸易关系。……会议认为必须由参加会议的各国代表们建立经济互助委员会,……以交流经验、相互给予技术上的援助,彼此在原料、粮食、机器、装备等方面提供协助为其任务。
——《关于成立经济互助委员会的公报》(1949年1月25日)
材料二 如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻,每一缔约国应……个别地或通过其他缔约国的协议,以一切它认为必要的方式,包括使用武装部队,立即对遭受这种进攻的某一国家或几个国家给予援助
——《华沙条约》(1955年5月14日)
(1)材料一所述“这一计划”指的是什么?据材料二分析,“华约”组织的成立是为了应对哪一“国家集团”?
(2)材料一、二提示了当时国际关系的重要特征是什么?
某班开展“二战后两极格局形成”的探究活动。下列内容符合这一主题要求的是( )
A.《共产党宣言》 B.十月革命
C.第二次工业革命 D.“北伐”“华约”的建立
图示法是中学生学习历史的一种常用方法。下面是不同时期世界形势示意图,其中能够反映当今世界形势的是( )
下列国际组织和局面的出现,分别反映了当今世界在经济、政治发展中的哪两大趋势( )
A.全球化、多极化 B.多极化、工业化
C.信息化、全球化 D.工业化、信息化
冷战结束后,霸权主义介入地区冲突、民族矛盾、宗教纷争,将其转化为国际冲突的战争是( )
A.朝鲜战争 B.越南战争
C.第四次中东战争 D.科索沃战争
美国总统杜鲁门上台后声称:“我们赢得的胜利把世界的持续重担放到美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”。这表明 ( )
A.美苏关系由“冷战”转变为“热战” B.美国谋求建立全球霸权
C.美国试图用经济手段控制欧洲 D.“冷战”对峙局面已经形成