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阅读下列材料,回答问题。 材料一 (会议认为)这一计划破坏国家主权和它们国民经济...

阅读下列材料,回答问题。

材料   (会议认为)这一计划破坏国家主权和它们国民经济的利益,美利坚合众国、英国和某些其他西欧国家的政府事实上就断绝与人民民主国家和苏联间的贸易关系。……会议认为必须由参加会议的各国代表建立经济互助委员会,……交流经验、相互给予技术上的援助,彼此在原料、粮食、机器、装备等方面提供协助为其任务。

——关于成立经济互助委员会的公报》1949125

材料   如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻,每一缔约国应……个别或通过其他缔约国的协议,以一切它认为必要的方式,包括使用武装部队,立即对遭受这种进攻的某一国家或几个国家给予援助

——华沙条约》1955514

1材料一所一计划的是什么材料二分析,华约组织的成立是为了应对哪一国家集团

2)材料一、二提示了当时国关系的重要特征是什么?

 

(1)马歇尔计划(1分)北大西洋公约组织。(或“北约”。1分) (2)以美、苏为首的两大阵营“冷战”对抗。(2分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是冷战的有关知识。美国于1947年提出了马歇尔计划即“欧洲复兴计划”,其目的,一方面是帮助西欧各国迅速恢复经济,防止革命爆发;另一方面是通过美国的援助,打开西欧的门户,控制西欧。分析材料一,可知材料一所述“这一计划”指的是马歇尔计划。为了遏制苏联等社会主义国家,美国实施冷战政策,其在军事上的表现是成立北大西洋公约组织,为此,苏联采取了针锋相对的措施,成立了华沙条约组织,两极格局由此形成。 (2)材料一、二分别说的是美苏两国的冷战措施。二战结束后,美国带领西方资本主义国家(主要为西欧国家),对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动,以“遏制”共产主义,这种政策被称为冷战政策。以美国为首的资本主义阵营北约组织和以苏联为首的社会主义阵营华约组织在冷战中互相对峙。这两大组织的建立标志着以美、苏为首的两大军事政治集团对峙的格局形成,同时也把“冷战”推向了高潮。 考点:人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙  
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