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仔细观察下图,我们可以看出南北战争前,美国南北矛盾的焦点是( ) A. 工业品的...

仔细观察图,我们可以看出南北战争前,美国南北矛盾的焦点是(  )

A. 工业品的进出口问题

B. 奴隶制的存废问题

C. 是否开放国内市场问题

D. 是否提高关税问题

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对美国南北战争有关知识的识记。依据学过的知识可知,1861—1865年林肯领导的南北战争,维护了美国的统一。奴隶制废存问题是美国南北战争的焦点问题,使北方和南方之间的矛盾不可调和,最后引发战争。故选B。 考点:北师大版九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争  
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考点分析:
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18376月,伦敦工人协会拟定了一份递交国会的请愿书草案,次年58日以法案形式公布,命名为《人民宪章》。其核心内容是(   

A.提高工人工资待遇,改善生活条件       B.建立平等和谐的社会

C.要求获得普选权,参与国家管理         D.废除资本主义制度

 

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下列事件能体现资本原始积累的野蛮性与残酷性的是( 

①文艺复兴        ②新航路开辟          ③英国对印度的掠夺

④三角贸易        ⑤农奴制改革

A. ②⑤                 B. ②③④

C. ①②③④          D. ①②③④⑤

 

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近代以来,日本的侵略给中国人民带来了深重的灾难。捍卫国土完整是每个中华儿女义不容辞的职责。根据材料,回答问题。

【发动战争 强占领土】

材料一:1887年日本参谋本部便制定了《清国征讨策案》等作战计划,决定在1892年前完成对华作战准备,进攻方向是朝鲜、辽东半岛、山东半岛、澎湖列岛、台湾、舟山群岛等。

(1)材料中这场战争的名称是什么?

(2)上述战争后,日本通过强迫清政府签订什么条约完成了对台湾和澎湖列岛的占领?试分析这一条约的签订给中国带来的影响?

【聚焦现实 捍卫国土】

材料二2012年8月15日,香港“保钓”人士在当地时间16时之前抵达钓鱼岛附近海域,此后7名“保钓”人士排除日本海上保安官的阻挠,登上了钓鱼岛,日本海上保安厅抓扣了其中5人,另外2人返回船上。此后,海上保安部在保钓船欲驶离钓鱼岛时又将其拦截并上船调查,对船上9人以“非法入境”嫌疑实施抓扣。

(3)事件发生后,外交部副部长傅莹当天紧急召见日本驻华大使丹羽宇一郎,并与日本外交省副大臣山口壮通电话,就日方在钓鱼岛非法抓扣中国公民事件提出严正交涉。假如你是傅莹,你会怎么说?

(4)图的漫画名为《我先把这字模糊了》。它讽刺了当前日本右翼势力参拜靖国神社及日本首相安倍晋三宣扬“侵略”性质尚未定论的行为。请就漫画中的现象谈谈你的看法。

 

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根据材料,回答问题。

材料一:1901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。

(1)依据材料一,说说材料中涉及的三个事件分别是什么?

(2)根据材料一和所学知识,谈谈你对“1921年,中国终于迎来了曙光”这句话的理解。

材料二:1934年,有一群共产党人为了追寻理想与信仰,为了改变国家和民族的命运,带领着一支队伍用无畏牺牲的精神,穿越千难万险,用血肉之躯走出了一条光辉之路,创建了一个崭新的中国,这支队伍名叫中国工农红军,这条光辉之路名叫        

——百家讲坛片头语

(3)请将材料二的空格处填充完整。为什么共产党人要走这样一条光辉之路?

(4)红军之所以能够穿越千难万险,“改变国家和民族的命运”,得益于以毛泽东为核心的党中央的正确领导。请问什么事件确立了毛泽东的领导地位?这一事件对中国革命产生了怎样的影响?

(5)红军在奔赴这次光辉之路时,给我们留下了宝贵的精神财富。想一想,在今后的学习生活中,你将怎样落实这种精神?

 

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在喜迎祖国66周年华诞之际,10月1日上午10时许,习近平、李克强等党和国家领导人冒雨来到天安门广场,向人民英雄纪念碑敬献花篮。有人说,人民英雄纪念碑的浮雕见证了中国民主革命的历程,请结合所学知识回答相关问题。

(1)图一的浮雕上,愤怒的群众正在把一箱箱毒害中国人民的鸦片,倾倒在放有石灰的窖坑里销毁。画面上人物的形象,表现出中国人民反抗帝国主义的坚定决心。请指出当时英国向中国大量输入鸦片的根本目的。

(2)图二中事件的发生,导致了“20世纪中国的第一次巨变”。请指出此次巨变的领导人及其指导思想。

(3)图三浮雕的画面显示出五四时期,青年学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。学生们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,诠释了五四精神的丰富内涵,树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。请指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。

(4)图四展示的是“八一南昌起义”的浮雕,画面从一个连队的角度来表现这一伟大起义的情景。此事件在中国革命史上有什么突出的历史地位?

(5)从上述图片所示的内容中你得到了哪些认识?

 

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