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阅读下列材料,回答问题。 材料一 1858年他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说...

阅读下列材料,回答问题。

材料一   1858年他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说,他把南北两种经济形式并存的局面比喻为“一幢裂开的房子。”他说:“一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。”他的演说语言生动、深入浅出,表达了北方的要求,也反映了全国人民群众的愿望,因而为他赢得了很大的声誉。1861年,他就任美国总统。

材料二   1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们,都应在那时及以后永远获得自由,合众国政府行政部门,包括海、陆军当局,将承认并保障这些人的自由。”

请回答:

(1)材料一中的演讲者是谁?他提到的南北两种经济制度各是什么?

(2)材料二选自内战中颁布的哪一部文献?颁布时战争形势如何?

(3)材料二中承认奴隶自由,但为何要限定地区?

(4)材料二中为何特别指明海陆军当局将承认并保障这些人的自由?

(5)结合上述材料和你所学知识,谈谈你对林肯政府的看法。

 

(1)林肯。北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经济。(3分) (2)《解放黑人奴隶宣言》;当时北方军队连连战败,人民群众要求政府采取措施,扭转时局。(3分) (3)因为林肯政府一贯主张逐步限制奴隶制。限定地区主要是针对叛乱诸州,对当时未加入叛乱的州暂不实行,有利于孤立和瓦解叛乱诸州。(2分) (4)特别指明海、陆军当局将承认并保障这些人的自由,有利于调动黑人奴隶支持并加入北方军队。(2分) (5)林肯维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,适应了历史潮流,是伟大的资产阶级政治家。但他毕竟是资产阶级代表,其作为的根本目的是维护资产阶级利益。(2分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生对美国南北战争有关知识的识记。依据学过的知识可知,1861林肯就任美国总统。当时美国北方是资本主义经济,南方奴隶制种植园经济。南北两种经济制度围绕着奴隶制废存问题的矛盾不可调和,最后引发战争。 (2)本题主要考查美国南北战争的有关知识。美国南北战争爆发后,北方接连失利,人民群众要求政府采取措施,扭转时局。为了改变局面,1862年美国内战中林肯政府颁布了《解放黑奴宣言》,使广大黑人奴隶获得解放,激发了黑人奴隶的革命热情,最后取得战争的胜利。 (3)分析材料二的“1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们,都应在那时及以后永远获得自由。”,可以看出承认奴隶自由限定地区是“凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州或一州的指明地区之内”, 因为林肯政府一贯主张逐步限制奴隶制。限定地区主要是针对叛乱诸州,对当时未加入叛乱的州暂不实行,这样做有利于孤立和瓦解叛乱诸州。 (4)分析材料二的“合众国政府行政部门,包括海、陆军当局,将承认并保障这些人的自由。”结合所学知识,文件特别指明海、陆军当局将承认并保障这些人的自由,有利于调动黑人奴隶支持并加入北方军队。 (5)19世纪中期的美国经过内战,美国废除了束缚劳动力的奴隶制度,维护了国家的统一,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。林肯领导的南北战争维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,适应了历史潮流,是伟大的资产阶级政治家。但林肯毕竟是资产阶级代表,其作为的根本目的是维护资产阶级利益。 考点:人教课标版九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争  
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请你根据表格提供的信息,完成“姓名”一栏的填写应是(  

姓名

国籍

称谓

名言

 

法国

启蒙思想家

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A.但丁                B.达·芬奇

C.伏尔泰              D.达尔

 

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