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战国时期,在思想领域出现了百家争鸣的局面从根本上说是由于( ) A.各国的变革 ...

战国时期,在思想领域出现了百家争鸣的局面从根本上说是由于(   

A.各国的变革            B.士人的四处游说

C.阶级统治的需要         D.生产力的飞速发展

 

D 【解析】 试题分析:此题考查百家争鸣的相关知识点。春秋战国时期,生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛,传统的社会秩序受到猛烈冲击。社会上不同政治思想派别的代表人物,对各种问题提出了不同的见解,形成思想领域中百家争鸣的局面。所以出现百家争鸣的局面从根本上说是由于生产力的飞速发展,故选D。 考点:人教版七年级上·国家的产生和社会的变革·百家争鸣  
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考点分析:
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英语单词“china”的意思是“瓷器”,中国有名的“瓷都”是景德镇,著名的陶器有“唐三彩”等。其实,早在几千年,有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶,你还记得是哪个地方吗?   

A. 元谋               B. 半坡

C. 北京               D. 河姆渡

 

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回答问题。

(1有人这样评价华盛顿“战争中的,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”。华盛顿被认为是“象征自由”。用你所学知识,说说为什么这样评价他?

(2他是法国大革命中冉冉升起的一颗将星,出生在科西嘉岛,后来被流放并死在圣赫勒拿岛上。请你根据所学知识回答以下问题。

①这个历史人物是谁?他通过发动什么政变夺取法国政权?

在位期间,为巩固资产阶级统治,他对法国历史发展最主要的历史贡献是什么?

他的对外战争,功过参半。请写出其对外战争所产生积极的影响?

 

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阅读材料回答问题

材料一:国王不经议会的同意,不得停止法律的执行,不得擅自决定征税,不得在和平时期维持常备军,议员选举不受国王的干涉,议会必须定期召开会议,议员在议会的活动不受干涉。

材料二:阐述了殖民地人民争取独立的理论依据,宣布一切人生而平等,追求生存、自由和幸福是人的天赋权利,人们有权改换不能维持上述权利的政府。

材料三:人们生来是自由的,在权力上是平等的,自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的人权,在法律面前人人平等,私有财产是神圣不可侵犯的。

请回答:

(1写出三个材料各自的名称和各自的历史意义。

(2材料一法律文件颁布的目的是什么?并使该国确立什么政治制度?

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A、莎士比亚、贝多芬           B、但丁、达芬奇

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A、伏尔泰               B、卢梭

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