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美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标,此前50年...

美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标,此前50年解决国内问题,此后50年,开始主导国际体系的建立。根据材料,回答问题。

材料一   现代的文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国、使美国处于殖民地奴隶地位的美国强盗们的战争。

材料二   一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……

材料三   1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票市场价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。

(1)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指哪次战争?是谁领导了这场战争?这次战争中美国颁布了哪一重要文献?

(2)材料二中“一位伟大的美国人”指的是谁?他对美国历史的主要贡献是什么?

(3)材料三中领导美国走出“经济萧条”的人是谁?他采取的措施有何显著特点?其最重要的措施是什么?

(4)综观美国崛起的历程,对我国的社会主义现代化建设有何启迪?

 

(1)美国独立战争 华盛顿 《独立宣言》 (2)林肯 维护了国家的统一,解放了黑人奴隶。 (3)罗斯福 加强国家对经济的干预 工业方面实行“产业复兴法” (4)实现民族独立,维护国家的统一,走和平发展的道路,进行制度创新,科教兴国等。 【解析】 试题分析:本题考查学生对美国独立战争和美国内战的认识,根据所学知识解答如下: (1)本问主要考查的是美国独立战争知识点。材料一提供了关键信息“美国”、“真正解放的、真正革命的战争开始”、“英国强盗们”,结合课本所学分析,材料一反映的是美国独立战争,这场战争中,1776年7月 4日,大陆会议发表《独立宣言》标志着美国的诞生。这一文献除了反对殖民统治的要求,还体现了自由平等的资产阶级启蒙思想。 (2)此问考查是美国南北战争的相关内容。分析材料,注意材料中“《解放宣言》”,“黑人奴隶”,这几个关键词。根据所学知识,林肯政府在南北战争期间,颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制度,所以材料中的人物是林肯。林肯的主要贡献是:粉碎南方种植园奴隶主的叛乱,维护了美国的统一;废除了黑奴制度,促进了美国南北的统一。 (3)此问考查的是经济大危机的相关内容。分析材料,注意材料中的关键词语:“是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争”,“是一种争取民主政治生产的战争”。“为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战”。联系所学知识,材料中的这种情况是由于1929——1933年的经济大危机而导致的。所以“战争”是指经济大危机而实施的罗斯福新政。结合课本所学,罗斯福新政的特点,是资本主义制度内部,加强国家对经济的干预和指导,中心措施是对工业的调整,通过《国家工业复兴法》。 (4)此问难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,综观美国的这两场战争对美国的崛起起着至关重要的作用,美国资本主义的发展经历了确立和巩固发展的历程,对我国社会主义现代化建设的启示是:革命是社会发展的动力,民族独立式国家经济发展的前提,国家统一是经济发展的保证,改革是一个国家富国强兵的必由之路。 考点:人教版新课标九年级历史上册·步入近代·美国的诞生;人教版新课标九年级历史上册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·美国南北战争;人教版新课标九年级历史下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机。  
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