Question

历史证明，制度僵化阻碍社会进步，制度创新与科技发展促进社会进步。阅读下列材料，回答问题。

材料一  叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

——罗斯福

材料二  社会主义究竟是什么样子，苏联搞了好多年，也没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了新经济政策，但后来苏联的模式僵化了。

——邓小平

材料三 在过去的200多年里，人类经历了三次科技革命，先后发明了蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、电报电话、生物工程、电脑、原子弹等。每次科技革命，对人类的发展都产生了重大而深远的影响，给人类生活带来了翻天覆地的变化。

（1）为应对材料一中的局面罗斯福实行了什么政策？请写出罗斯福政策的作用。

（2）材料二中所说的 “新经济政策”和“僵化的苏联模式”的突出特点各是什么？以邓小平为首的中国共产党领导中国人民探索出社会主义建设的道路是什么？

（3）请你将材料三中上述材料中所列的科技成就按类别填入下面相应横线中。

第一次科技革命：____________________________________________________________

第二次科技革命：____________________________________________________________

第三次科技革命：____________________________________________________________

（4）前两次科技革命分别把人类带入了两个崭新的时代。请按顺序写出这两个时代的名称。

（5）201l年11月1日，神舟八号发射成功。l1月3日神舟八号和天宫一号对接成功，中国载人航天技术取得重大突破。你知道这一技术运用的是哪一次科技革命的成果？这次科技革命的核心是什么？

Answer

（1）措施：实行新政。（1分）作用：促进了美国经济缓慢恢复，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固和发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到了加强；美国联邦政府的权力明显增强。（1分。答出其中一点即可）

（2）新经济政策：允许多种经济并存，大力发展商品经济。（1分）斯大林模式：政治、经济体制高度集中。（1分）邓小平为首的中国人民探索的道路：建设有中国特色的社会主义道路。（1分）

（3）第一次科技革命：蒸汽机、火车、轮船。（1分）第二次科技革命：汽车、飞机、电报电话。（1分）第三次科技革命：生物工程、电脑、原子弹。（1分）（说明：答错一项或漏答一项均不得分）

（4）第一次科技革命：蒸汽时代。（1分）第二次科技革命：电气时代。（1分）

（5）第三次科技革命。（1分）计算机网络技术。（1分）

【解析】

试题分析：本题考查的是重大国家创新措施对社会国家发展作用。

（1）此问考查的罗斯福新政的相关史实。根据所学知识材料一是罗斯福对1929——1933年经济危机影响的描述，为消除经济危机对美国的影响，罗斯福就让美国总统后实行了新政，新政取得了显著的成效，美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与提高；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强，新政在美国和世界资本主义发展史是具有重要意义。

（2）此问考查的是新经济政策和斯大林模式的知识点。1921年在列宁的领导下，苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，材料二中“僵化的苏联模式”指的是斯大林模式，斯大林模式的特点是高度集中的政治经济体制。第二小问考查的是中国的为促进经济发展进行的创新。十一届三中全会以后，以邓小平为代表的中国共产党人，把马克思主义的基本原理与中国社会主义建设的实际相结合，开创了一条建设有中国特色的社会主义道路，推动了中国社会主义建设事业的迅速发展。

（3）此问考查的是三科科技革命的取得成就相关史实。属于基础知识，学生对课本知识的识记能力。根据课本所学，第一次工业革命中，1785年瓦特改良了蒸汽机解决了机器的动力问题，以蒸汽机为动力，美国人富尔顿发明了蒸汽轮船，英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。19世纪70年代电力作为新能源进入生产领域，进行了第二次科技革命。美国科学家爱迪生发明了电灯，德国人卡尔·本茨以内燃机为动力发明了汽车，1903年莱特兄弟发明了飞机。第三次科技革命中，人类在生物工程、电脑、原子弹等领域取得了重大突破。

（4）此问考查的前两次科技科技革命的时代特征。根据课本所学，1785年瓦特改良了蒸汽机解决了机器的动力问题，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此人类进入了“蒸汽时代”；19世纪70年代电力作为新能源进入生产领域，进行了第二次科技革命。电力应用日益广泛。电力逐步取代了蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。

（5）此问考查的第三次科技革命的相关史实。根据第三次科技革命中，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。中国载人航天技术取得重大突破，这一技术运用的是第三次科技革命的成果，电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，人类由此进入信息化的社会。

考点：人教版新课标九年级历史下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索；人教版新课标九年级历史下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机；人教版新课标九年级历史上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来；人教版新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”。