为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。这种制度的重要特征是( )
A．国家一切大权都集中在皇帝手中
B．在地方推行郡县制
C．统一度量衡
D．在中央设丞相、太尉、御史大夫
中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文始祖的是( )
①炎帝 ②黄帝 ③尧 ④舜
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
阅读材料，回答问题。
材料一：20世纪上半期，曾经发生了两次世界大战。大战的硝烟已随着时间的推移而消逝，然而战争留下的创伤却依然存在。反思世界大战的历史，要珍爱和平，反对战争。
（1）写出第一次世界大战的导火线、最残酷的战役和这场战争的性质？
（2）第二次世界大战全面爆发、进一步扩大、达到最大规模的事件分别是什么？二战是一场什么性质的战争？
材料二：面对法西斯的疯狂进攻，不同社会制度、不同意识形态、不同种族的国家团结起来，26个国家共同发表了《联合国家宣言》；为了彻底地打败德日法西斯，美、英、苏三国举行了雅尔塔会议。团结是盟军取得胜利的根本保证。
（3）《联合国家宣言》的签署有何重要意义？宣言的签署国是如何在“军事上相互配合”的？请举一个典型的事例。
（4）当今世界，人类共同面临的天灾不断（地震、海嘯、台风等），人祸不绝（毒品、疾病、核危机等），在应对这些天灾人祸的时候，从《联合国家宣言》的签署和反法西斯统一战线的建立中，我们可以得到什么启示？
（5）你认为威胁当今世界安全的主要因素是什么？为了巩固世界反法西斯战争的胜利果实，不让战争的悲剧重演，为了世界的安宁，请你就如何避免战争，维护世界和平提出一条合理化建议。
请阅读下列材料，回答问题。
材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二：
材料三：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
请回答问题：
（1）材料一中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？
（2）根据材料一“生产的革命”，举出在交通运输方面为人们的生产和生活方式带来极大便利的事例（发明）它们以什么为动力？
（3）材料二中的图一、图二、图三的交通工具的使用，分别促进了哪种能源的开发和利用？
（4）依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？
（5）综合上述材料，谈谈你的认识。
1999年世纪之交，英国广播公司BBC举行民意测验：评选一千年来最伟大的思想家。结果卡尔·马克思当选为“最伟大的思想家”。马克思主义诞生的标志是（ ）
A．《共产党宣言》的发表 B．法国里昂工人起义
C．英国宪章运动的开展 D．巴黎公社的建立
《安妮日记》中记载，从1940年开始，犹太人被禁止拥有自行车、乘坐公共汽车、去电影院……直到实行种族灭绝政策，被禁止活下去。该材料主要反映的是（ ）
A．日本法西斯的暴行 B．德国法西斯的暴行
C．意大利法西斯的暴行 D．协约国的暴行
