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某历史兴趣小组开展“科技革命与中国”的主题探究活动,请完成相关内容。 (1)工业...

某历史兴趣小组开展“科技革命与中国”的主题探究活动,请完成相关内容。

(1)工业革命兴起于哪个国家?写出该国与近代中国第一次较量的战争名称。

2)第二次工业革命使人类进入到什么时代?进入这一时代的帝国主义列强加紧侵略中国。写出使中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约名称。

3)第三次科技革命到来的标志是什么?写出一项中国在这次科技革命涉及的领域中取得的重大成就。

4)曾经错失良机的中国已经抓住第三次科技革命的机遇。综合上述探究谈谈你的感悟。

 

(1)英国。鸦片战争。 (2)电气时代。《辛丑条约》。 (3)人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功; 1970年,我国用长征号运载火箭成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号, 1999年,我国成功发射第一艘无人飞船 “神舟一号”。2003年,中国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”。2005年,中国成功发射“神舟六号”载人飞船。 (4)科学技术是第一生产力;科技推动社会进步;中国应该大力发展科技,增强综合国力。 【解析】 试题分析: (1)18世纪60年代开始于英国的工业革命,最先开始于棉纺织业。英国人瓦特的改良蒸汽机,把人类带入了“蒸汽时代”。 工业革命促进了英国经济的发展,强大起来的英国开始侵略扩张,1840——1842年,英国侵略中国,发动了鸦片战争。 (2)19世纪70年代开始的第二次工业革命,由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛,人类历史进入了“电气时代”。 第二次工业革命后,主要资本主义国家进入帝国主义阶段,它们发动了八国联军侵华战争。1901年八国联军侵华战争中,签订《辛丑条约》。《辛丑条约》的签订,使清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (3)本题主要考查学生对第三次科技革命的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知, 20世纪四五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。原子能方面:1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。航天领域:1970年,我国用长征号运载火箭成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号;1999年,我国成功发射第一艘无人飞船 “神舟一号”;2003年,中国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”;2005年,中国成功发射“神舟六号”载人飞船。 (4)本题考查学生的分析能力。中国没有在前两次工业革命中发展经济,导致了落后挨打。曾经错失良机的中国已经抓住第三次科技革命的机遇,发展科学技术。由此可见,科学技术是第一生产力;科技推动社会进步;中国应该大力发展科技,增强综合国力。 【考点定位】人教新课标九年级上册·步入近代·蒸汽时代的到来;人教新课标八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争;人教版八年级上·侵略与反抗·八国联军侵华战争;人教版九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”; 人教版九年级下·现代科学技术和文化·第三次科技革命;人教新课标八年级下册·科技教育与文化·科学技术的成就  
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考点分析:
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中美是当今世界两个重要国家,他们创造繁荣的轨迹影响世界,启迪未来。结合所学知识,回答下列问题。

【独立——成长】

(1)写出北美人民为实现民族独立进行的战争名称。

2)1937—1945年,中华民族进行的反侵略战争是什么?写出1949年中国真正成为独立自主国家的标志。

【统一——发展】

3)19世纪60年代。美国为维护国家统一进行的战争是什么?

4)中国为实现祖国统一大业提出的伟大构想是什么?

【创新——进步】

5)写出美国为摆脱经济大危机进行的改革名称。

6)为发展社会主义经济,中共十一届三中全会作出的伟大决策是什么?

【学史——明鉴】

7)中美两国的发展轨迹给了我们怎样的启迪?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:俄国在其发展的历史上曾遭遇到农奴制和工业化的矛盾……1914年俄国陷入战争泥潭……1917年11月7日,震动世界的革命爆发。

材料二:1920年,三年国内战争结束。苏俄却遇到了巨大困难……人民生活困苦……第二次世界大战中,苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献。

材料三:(当时)苏联存在着各种各样的问题……1991年,克里姆林宫的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。   

——摘编自《大国崛起》《世界上下五千年》

(1)写出俄国为解决材料一中“农奴制和工业化的矛盾”进行的改革名称。

2)分别写出材料一中“战争”和“震动世界的革命”的名称。

3)为解决材料二中“人民生活困苦”的问题,1921年苏俄实施了什么政策?写出一例“苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献”的战役。

4)材料三中“克里姆林宫的红旗悄然落下”指的是什么事件?

5)俄国的历史给我们怎样的启示?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:陈独秀提出“民主”和“科学”的口号……认定只有这两位先生,可以救治…… 一切的黑暗。

材料二:(14—16世纪,新兴的资产阶级)要求以人为中心,而不是以神为中心……追求人生的幸福。

——《世界历史》

材料三:启蒙思想家不承认任何外界的权威,批判王权、教权,表达资产阶级的意志和愿望。

——《世界上下五千年》

(1)分别写出材料一和材料二所反映的思想解放运动的名称。

2)写出材料三中“启蒙思想家”的一位法国代表人物。

3)在启蒙思想的影响下,法国爆发的革命是什么?写出19世纪末中国受启蒙思想影响的资产阶级改革的名称。

4)结合材料及所学知识,写出你的感悟。

 

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阅读下列材料,回答问题。

中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利……确立了社会主义基本制度……开辟了社会主义事业发展的新时期。

——《中国共产党章程》

(1)写出中国共产党诞生的会议名称。

2)“新民主主义革命”时期,党领导人民浴血奋战。写出与下列提示相对应的事件。

①打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪:

②保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安:

③统治中国22年的国民党政权垮台的标志:

3)我国“社会主义基本制度”初步建立的标志是什么?写出社会主义现代化建设新时期党在农村实行的土地政策。

4)回顾党的奋斗历程,谈谈你的认识。

 

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根据下列提示写出相对应的内容。

(1)英国开始确立君主立宪制的法律文献——

2)巴黎和会上签订的“禁止德国实行义务兵役制”的条约——

3)二战后,美国对西欧经济援助的措施——

4)冷战结束后,世界政治格局的发展趋势——

5)当今世界经济发展趋势——

 

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