“今师异道，人异论，百家诸方，指意不同”（董仲舒语），人君无法维持统一，为了扭转这种局面，汉武帝采取的措施是（ ）
A．焚书坑儒 B．八股取士
C．设立太学 D．罢黜百家，独尊儒术
“用政令来治理百姓，用刑法来整顿他们，老百姓只求免于犯罪受惩罚，却没有廉耻之心；用道德引导百姓，用礼制同化他们，百姓不仅会有羞耻之心，而且有归服之心。”这段论述的思想源于应属于春秋战国时期的哪一本著作( )
A．《韩非子》 B．《论语》
C．《道德经》 D．《墨子》
某历史纪录片记录了生活于右图房屋中原始聚落居民的生活状况，其中介绍错误的是( )
A.住着干栏式房屋 B.生活在黄河流域
C.种植粮食作物水稻 D.使用磨制石器生产
阅读下列材料，回答问题。
材料一：最早开始工业革命的英国也是最大的殖民侵略帝国。亚洲经济比较发达的文明古国是英国掠夺的首要对象。到19世纪中期，英国完全征服印度，强迫中国政府开放通商口岸，它还先后征服马来西亚、文莱、阿富汗、缅甸等国家和地区。
材料二：1918年12月23日，英国人乔治在公用电话亭打了个电话给公司请了事假，然后开汽车到芝加哥邮政大厦，给远在纽约的妈妈拍了一封电报，电文如下：
材料三：三次科技革命，实际上是能源领域里的革命，每次科技革命的到来，都首先是在能源领域取得重大突破。
请回答：
（1）1840年前后，英国完成了工业革命。同时，它发动了侵略中国的什么战争？
（2）前两次工业革命各以什么为标志？分别把人类带入了什么新的时代?
（3）材料二涉及了第二次工业革命中的哪些新技术成果？（至少写出3项）
（4）三次科技革命中，得到发展和利用的新能源各有哪些？（各举一例）
（5）三次科技革命给人类社会带来的共同影响是什么？这说明了一个怎样的道理？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……
――1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）
材料二：
材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。
――节选自《从分散到整体的世界史》
请回答：
（1）从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？从材料一中找出上述政策在农业方面的措施。
（2）材料二和材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？
（3）材料二和材料三反映的这一事件有何重大意义？
（4）以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？
历史诊所
张强同学负责主办一期本班的黑板报，恰逢纪念第二次世界大战胜利60周年，于是他准备以纪念二战为主题，为此，他起草了一篇介绍二战的小文章，但是由于比较马虎，里面存在错误，请你帮他找出来并改正。
第二次世界大战始末
1939年9月1日，德国突袭荷兰，第二次世界大战全面爆发。1941年6月，德国突袭苏联，苏联卫国战争开始，二战规模扩大。1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地夏威夷，二战进一步扩大。1942年7月—1943年2月，莫斯科战役的胜利，成为二战的重要转折点。1945年5月8日，意大利正式签署投降书，二战的欧洲战争结束。1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月9日，日本正式签署投降书，至此，二战以世界反法西斯联盟的胜利宣告结束。
