Question

材料分析题。

材料一：田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形”

——《说文解字》

原文大意：（各国）丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，发制度不相同，穿戴也都不一样，语言不同，字形各异。

材料二：

请回答：

（1）材料一反应了什么时期的历史情况？

（2）为了解决材料一中出现的这种情况，秦始皇采用了什么措施？

（3）采取这些措施起到什么作用？

（4）为巩固材料二图中的疆域，统治者在边疆修筑了什么军事设施？在地方又实行哪一项制度？

Answer

（1）秦统一前或春秋战国时期。（2分）

（2）统一车轨、文字、货币、度量衡。（8分）

（3）作用：加强中央集权；促进经济、文化的交流和发展。（4分）

（4）（万里）长城（2分） 郡县制（度）（2分）

【解析】

试题分析：（1）依据材料一可以看出，各国在语言、田亩丈量、车轨等都各有不同，反映的正是春秋战国时期诸国林立的状况，故答案为春秋战国时期或秦统一之前。

（2）本题考查秦始皇建立中央集权的措施。秦始皇在政治、经济文化、思想、军事上都采取了一系列的措施，以巩固中央集权。依据材料可知，本题应回答在经济文化方面的措施，统一车轨、统一文字为小篆、统一货币形制为圆形方孔钱、统一度量衡。

（3）秦始皇的这一系列措施，确立了皇帝至高无上的地位，加强了中央集权，此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制。尤其是在经济文化上的措施，对于中央集权国家政令的统一、文化的传播和发展、经济的交流发展，都起到了重要的作用。

（4）秦朝的疆域东至东海，南至南海，西至陇西，北至长城。而从战国以来，北部边疆就有匈奴经常南下劫掠，故秦始皇为了防御匈奴的进攻，征发大批人力修补燕、赵、秦三国北边的旧长城，将其连为一体，西起临洮，东至辽东，称万里长城。同时为了便于对全国的控制，秦始皇在地方设立郡县制，各级官员都由朝廷直接任免，以加强中央集权。

考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”