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当前举国上下正在进行党的群众路线教育实践活动,其基本内涵是为民、务实、清廉。阅读...

当前举国上下正在进行党的群众路线教育实践活动,其基本内涵是为民、务实、清廉。阅读材料,回答问题。

材料一   以古鉴今,唐朝时唐太宗的统治政策,对今天仍有一定的借鉴作用,作为一代君,唐太宗反复强调“为君之道,必须心存百姓”“舟所以比人君,水所以比黎庶(百姓),水能载舟,亦能覆舟”。他在位期间,出现了历史上少有的治世局面。

材料二   50年前,一个名字响彻神州大地。他,就是“县委书记的榜样”——焦裕禄。50年后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平第二次来到兰考,瞻仰焦裕禄同志先进事迹,广泛听取基层干部群众意见和建议,对第二批党的群众路线教育实践活动进行具体指导,号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。

——新华网郑州2014318

请回答:

1)材料一反映了唐太宗的什么思想?针对这一思想,他采取了哪些统治措施?

2)材料二的焦裕禄同志是我国探索建设社会主义时期涌现出的英雄模范人物的典型代表,与焦裕禄同一时期的英雄模范人物还有哪些?他们所体现的共同时代精神是什么?

3)综合以上材料,结合目前正在开展的党的群众路线教育实践活动,你有何感悟?

 

(1)思想:民本思想(或重视民众,以人为本)。(2分)措施:重视发展生产,减轻农民赋税徭役;注意”戒奢从简“;合并州县,减轻农民负担。(3分) (2)人物:雷锋、王进喜、邓稼先。(写出其中2人即可)(2分) 时代精神:艰苦创业,无私奉献。(意思相近也可给分)(1分) (3)感悟:为政要心存百姓,清正廉洁。(符合题意,言之有理即可)(1分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查唐太宗的治国思想及其主要治国措施。材料一中,唐太宗反复强调“心存百姓”“水能载舟,亦能覆舟”,这体现了他的治国思想是民本思想(或重视民众,以人为本)。针对这一思想,他采取的统治措施有:重视发展生产,减轻农民赋税徭役;注意”戒奢从简“;合并州县,减轻农民负担。 (2)本题主要考查与焦裕禄同时期的模范人物及其体现出来的时代精神。材料二的焦裕禄同志是我国探索建设社会主义时期涌现出的英雄模范人物的典型代表,与焦裕禄同一时期的英雄模范人物还有:雷锋、王进喜、邓稼先等。(写出其中2人即可)他们体现出来的时代精神有:艰苦创业,无私奉献。(意思相近也可给分) (3)本题主要考查运用能力和理解、分析能力。目前,中国共产党正在开展党的群众路线教育实践活动,说明了中国共产党一心为群众,一切以群众利益为重,这就告诉我们,为政要心存百姓,清正廉洁。(符合题意,言之有理即可) 考点:人教新课标七年级上册•繁荣与开放的社会•“贞观之治”;人教新课标八年级下册•社会主义道路的探索•探索建设社会主义的道路  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一   “君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。”

材料二   “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

——《忆昔》

请回答:

1)材料一名言是谁说的?他为什么要这样说?体现了他怎样的思想?

2)材料一中的统治者为避免“覆舟”实行了什么样的政策?

3)材料二中的“开元”与哪位皇帝有关?历史上把这位皇帝前期的统治称为什么?

4)材料二中“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实”说明了什么?

 

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2)“以人为镜,可以明得失。”、“水能载舟,亦能覆舟。”(封建帝王)——

3)“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。”(近代禁烟英雄)——

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