Question

阅读下列材料：

材料一  “这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。” 

——大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议

材料二   这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹：……他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义世界相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……

——《世界上下五千年》

材料三  “首先请允许我表明我们坚定的信念，即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身——一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”

——1933年3月4日美国第32届总统就职演说

材料四  （他）号召人民抗击法西斯，说“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一卫苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。”

——《世界历史》九年级下册（人民教育出版社）

结合所学知识，请回答：

（1）材料一中的“这位先生”应是谁？他领导了哪一场战争？

（2）材料二中的“他”是谁？领导的哪一革命建立了“第一个社会主义国家”？

（3）材料三中的“总统”是谁？为战胜“恐惧”，这位总统采取了什么办法？

（4）材料四中的号召人是谁？他通过哪一种模式使苏联成为工业强国？

（5）根据以上四位人物的活动，概括他们对历史发展的共同作用。

Answer

（1）华盛顿 ； 美国独立战争

（2）列 宁 ； 俄国十月革命

（3）罗斯福 ； 新政（或国家干预经济）

（4）斯大林； 斯大林模式（或高度集中的经济政治体制）

（5）作用：他们都推动了世界历史发展的进程

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是近现代世界重要历史人物的贡献。材料一中的“这位先生”应是华盛顿。他领导了美国独立战争，是美国获得了独立，战争胜利后，他主持制定了美国1787年宪法。

(2)根据材料二中的“他建立了第一个社会主义国家”，可知“他”是列宁，他在1917年领导的俄国十月革命，建立了世界上“第一个社会主义国家”。打破了资本主义一统天下的局面，是对马克思主义的第一次成功的实践。

（3）根据材料三中的时间1933年和演讲的内容，联系所学知识，可知这位“总统”是罗斯福。材料中的“恐惧”指的是1922到1933年的经济危机，为了战胜经济危机，罗斯福实施了新政，采取了国家干预经济的新模式。

（4）根据材料四中的抗击法西斯和苏维埃，联系所学知识可知号召人应是斯大林，斯大林通过建设斯大林模式即高度集中的政治经济体制模式，使苏联成为工业强国。为二战取得胜利奠定了物质基础。

（5）本题属于开放性试题，主要考查学生的总结归纳和分析的能力，华盛顿、列宁、罗斯福、斯大林这四个历史人物的贡献都推动了世界历史发展的进程。都促进了世界历史的民主和经的发展。言之有理即可。

考点：人教版九年级下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命；人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生；人教版九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索；人教版九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·经济危机