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阅读下列材料 材料一 工业革命的主角――蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学工...

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材料一   工业革命的主角――蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学工业革命的发展作出了重大贡献。

材料二   1870年以后,科学开始了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。

请回答:

(1)两段材料反映的共同问题是什么?

(2)两次工业革命中都出现了新能源,把人类带入了两个新时代。两个新时代分别是什么?

(3)两次工业革命对资本主义国家的共同影响是什么?

 

(1)科学技术对两次工业革命的巨大作用 (2)蒸汽时代;电气时代 (3)都大提高了生产力,促进了经济的迅速发展,也使一些欧美资本主义国家在完成工业革命之后,开始对落后地区的侵略和扩张。(答出其中一点即可得2分) 【解析】 试题分析: (1)本题考查学生的分析和概括的能力,根据两则材料可以总结出科学技术的进步都对工业革命产生的巨大的推动作用,科学技术是第一生产力,科技的进步会创造巨大的社会生产力,推动社会向前发展。 (2)第一次科技革命是以蒸汽机的发明和使用为主要标志的,它把人类带入了“蒸汽时代”,第二次科技革命是以电的发明和使用为主要标志的,它把人类带入了“电气时代”,每一次科技革命都改变的人们的生活方式。 (3)本题属于开放性试题,考查学生的概括和总结能力吧,两次工业革命都大提高了生产力,促进了经济的迅速发展,也使一些欧美资本主义国家在完成工业革命之后,开始对落后地区的侵略和扩张。言之有理即可。 考点:人教新课标九年级上册·步入近代·蒸汽时代的到来;人教版九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入电气时代  
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阅读下列材料:

材料一  “这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持,更能联合东部十三州的真诚努力。” 

——大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议

材料二   这位身材不高,有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人,正在创造着人类历史上的奇迹:……他建立了第一个社会主义国家,独自与整个资本主义世界相抗衡,并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……

——《世界上下五千年》

材料三  “首先请允许我表明我们坚定的信念,即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身——一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧,它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”

——1933年3月4日美国第32届总统就职演说

材料四  (他)号召人民抗击法西斯,说“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一卫苏维埃土地,战斗到最后的一滴血,来保卫城镇和村庄。”

——《世界历史》九年级下册(人民教育出版社)

结合所学知识,请回答:

(1)材料一中的“这位先生”应是谁?他领导了哪一场战争?

(2)材料二中的“他”是谁?领导的哪一革命建立了“第一个社会主义国家”?

(3)材料三中的“总统”是谁?为战胜“恐惧”,这位总统采取了什么办法?

(4)材料四中的号召人是谁?他通过哪一种模式使苏联成为工业强国?

(5)根据以上四位人物的活动,概括他们对历史发展的共同作用。

 

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在小组合作讨论中,针对右图从C点到D点美国银行纷纷倒闭的根本原因,小雨认为是“第二次世界大战造成的影响”。你赞同他的看法吗?

请简要说明理由。

 

 

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1936年,苏联第一个五年计划的完成标志着斯大林模式的形成。

错误:                           订正:                            

 

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1921年,苏俄政府宣布放弃“战时共产主义”政策,开始实行罗斯福新政。

错误:                           订正:                            

 

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第一次世界大战后召开的巴黎和会上签署了《九国公约》,确立了战后帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序。

错误:                           订正:                            

 

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