Question

一部中国近代史，就是列强侵略中国的历史，也是近代中国人不断探求适应时代巨变生存之路的历史。阅读材料，结合所学知识，回答问题

材料一如图  中国近代史《列强侵华战争》

（1）请你结合材料一图中A、C、D三次侵华战争说明近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的?(3分)

材料二：《百家讲坛》袁腾飞说：在中西近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使，所以就开始学制度。君主立宪制也好、民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变了样……后来，中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想。

（2）结合材料二，请指出“国人学习西方的技术”指什么历史事件？ “民主共和这么好的制度拿到中国来虽然变了样”，但引起中国发生历史性巨变，请回答此“巨变”指什么？

（3）材料二中“后来，中国人开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想”为此，其代表人物发动了什么历史事件？

材料三：‘中国的土地可以政府而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”“外争国权，内除国贼”

（4）材料三反映的历史事件其意义是什么？

材料四：

（5）材料四中标志中国人民全面抗日战争开始的相关事件是什么？

Answer

(1)鸦片战争（或《南京条约》）使中国开始沦为半殖民地半封建社会；

甲午中日战争（或《马关条约》）大大加深了中国半殖民地化程度；军侵华战争（或《辛丑条约》）使中国完全陷入半殖民地半封建社会。（3分）

（2）洋务运动、辛亥革命结束了两千多年的封建帝制，

（3）新文化运动

（4）五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。

（5）七·七事变（或卢沟桥事变）；

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合材料一图中A、C、D三次侵华战争说明近代中国一步步沦为半殖民地半封建社会的过程是：鸦片战争（或《南京条约》）使中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争（或《马关条约》）大大加深了中国半殖民地化程度；国联军侵华战争（或《辛丑条约》）使中国完全陷入半殖民地半封建社会。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，“国人学习西方的技术”指洋务运动；洋务运动，是19世纪60～90年代洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”运动。民主共和这么好的制度拿到中国来虽然变了样”，但引起中国发生历史性巨变，请回答此“巨变”指辛亥革命结束了两千多年的封建帝制。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二中“后来，中国人开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想”为此，其代表人物发动了新文化运动；新文化运动是由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育（当时称为新式教育）的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料三反映的历史事件是五四爱国运动；其意义是五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。无产阶级开始登上历史舞台。

（5）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料四中标志中国人民全面抗日战争开始的相关事件是七·七事变；1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。

考点：人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•鸦片战争；人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•甲午中日战争；人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•八国联军侵华战争；人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•洋务运动；人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•辛亥革命；人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•新文化运动；人教版新课标八年级历史上册•中华民族的抗日战争•“宁为战死鬼，不作亡国奴”。