“圆明园，我为你哭泣！”同学们学习了“火烧圆明园”这段历史后，内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中，抢劫、烧毁了这座世界著名皇家园林的殖民强盗是（ ）
A、英军 B、八国联军
C、英法联军 D、美俄联军
战国时期诸子百家中，其学说与商鞅思想相接近的是（ ）
A、道家 B、儒家
C、墨家 D、法家
南宋时期，有一位阿拉伯商人运一批商品到泉州市场上销售，他需要到哪个机构办理相关手续（ ）
A、蕃市 B、市舶司
C、蕃所 D、海关
东晋南朝时，江南经济迅速发展的主要原因是（ ）
A、南方生产工具先进 B、南方自然条件好
C、北方农民南迁 D、南朝统治者施行仁政
结合所学知识判断哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的大米饭（ ）
A、北京原始居民 B、半坡原始居民
C、大汶口原始居民 D、河姆渡原始居民
根据材料，回答问题。
某校组织同学们进行历史学科实践活动，两个实践学习场所如下图所示。
| 实践学习场所-A 圆明园遗址 | 实践学习场所-B 北京新文化运动纪念馆 |
场所与材料 |
有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。（维克多·雨果给巴特勒上尉复信） |
我们现在认定只有这两位先生（德谟克拉西-Democracy和赛因斯-Science)可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。（摘自陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》） |
结合所学知识，任选其中一处实践学习场所，设计自己的学习方案，或叙述自己实践参观、相关拓展阅读的经历与感悟。（设计和叙述要紧扣该场所包含的历史信息，可表达自己参观学习的计划，可介绍自己实地参观的学习经历与感受，也可介绍自己阅读相关书籍的感想。）
