思想文化是人类历史的重要组成部分,影响社会的发展。阅读材料,回答问题。
材料一 近年来,在全球范围内,“孔子热”持续升温,越来越多的“孔子学院”相继建立。孔子学院成为传播中国文化,海外年轻人加深对中国的了解等方面发挥了重要作用。
材料二 (丞相李斯说):“非秦纪皆烧之;非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,皆诣守尉杂烧之。”……公元前212年,因为有儒生方士说秦始皇:“天性刚戾自用,贪于权势”等。秦始皇大怒,命御史追查,结果以诽谤罪将460人在咸阳坑杀。
──改编自《中国文化概论》
材料三 孔子作为中华民族文化的象征,从汉代以来,孔子一直被放在神坛上,作为“圣人”的代表。
请回答:
(1)材料一反映了什么问题?孔子创立了什么学派?其思想核心是什么?
(2)材料二反映了什么历史事件?该事件带来什么影响?
(3)在汉武帝时期,孔子是如何“被放在神坛上”的?汉武帝这一措施产生了什么影响
(4)在社会主义精神文明建设蓬勃发展的今天,我们应该如何对待中国传统思想文化和外来思想文化?
习近平主席提出建设“一带一路”(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)的战略决策,使丝绸之路成为热门话题。阅读材料,回答问题:
材料一 丝绸之路示意图
(1)依据材料一并结合所学知识,写出图中字母代表的丝绸之路起止点的名称。
A: (城市)
E: (国家或地区)
材料二 2015 年在博鳌亚 洲论坛开幕式上,习近平发表主旨演讲,表示“一带一路”建设是要在已有基础上,推动沿线各国实现经济战略相互对接、优势互补。
(2)依据材料二并结合所学知识,开启丝绸之路的使者是谁吗?丝绸之路最早是在哪个朝代开的?
(3)你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?
(4)今天我们重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带“有何现实价值?
纵观中国历史,历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理,维护了国家统一。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一 罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。
材料二 秦朝行政管理系统示意图(见图)
材料三 汉初在沿用秦地方管理制度外,对于一些王公和战争功臣,分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。
(1)材料一反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么?
(2)依据材料二 秦始皇为建立统一的中央集权国家,在中央和地方上分别采取了什么措施?
(3)材料三中汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响?汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响?
(4)西汉是怎样加强对新疆(西北地区)的管辖的?这一措施有何意义
(5)古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权,作为一种管理制度,你认为实行中央集权制度有什么作用?
商鞅变法给秦国带来根本性的变化,为秦灭六国、统一全国奠定了坚实的基础。
阅读下列材料,回答问题:
材料一 废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。公布法律,实行连坐法。
材料二 廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝。——铜方升铭文
材料三 习主席指出实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
(1)据材料一指出商鞅变法的主要内容有哪些对后世影响深远的措施?商鞅变法产生了怎样的历史影响?
(2)商鞅变法后,有两农民,一个想免除劳役,一个想使自己的地位与贵族平等,他们最合法的途径分别是什么?
(3)材料二中“皇帝”指的是谁?他是在哪一年“兼天下诸侯”的?他为了巩固统一(或加强中央集权在经济上)采取了什么措施?
(4)材料一和材料二中的历史事件之间是怎样的一种关系?请简要说明你的理由。
(5)总结材料一和材料三指出,商鞅和习近平都关注了什么问题?结合上述材料谈谈我们国家实现中国梦的途径是什么。
汉字是中华文化之母。下列有关汉字的表述,不正确的是( )
A.商朝时人们把汉字刻在甲骨或铸在青铜器上
B.我国有可靠文字记载的历史是从秦朝开始
C.汉字书法有篆、隶、楷、行、草等多种字体
D.造纸术和印刷术的发明,促进了汉字的传播
关于秦汉科学技术成就的叙述,不正确的是( )
A.蔡伦发明了造纸术
B.《伤寒杂病论》阐述了中医的理论和治病原则
C.华佗制成了“麻沸散”
D.《九章算术》总结了春秋战国以来的数学成就