Question

某中学级兴趣班学生打算以“科技革命对国家实力地位变化的影响”为主题开展探究。请你参与。

（1）以下是张伟收集的有关科技革命的图片，请你帮助他对号入座。

A                      B                   C

属于第一次科技革命发明创造成就的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

属于第二次科技革命发明创造成就的有＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）请以某个国家为例，用具体的史实说明科技革命对这个国家实力地位变化的影响。

（3）通过探究，你对“科技革命对国家实力地位变化的影响”这一问题得出了什么结论？

（4）依据这次探究结论，你认为我国的现代化建设应该如何进行？

Answer

（1）属于第一次科技革命发明创造成就的有 C

属于第二次科技革命发明创造成就的有A B

（2）答案一：工业革命时期，英国掌握和采用了当时世界上最先进的发明成果，成为了最强大的资本主义工业园，雄居世界霸主的宝座。但在第二次工业革命中，由于英国不注重采用新的科技成果，经济发展被美德超过，世界霸主地位动摇。

答案二：工业革命时期，由于清政府实行闭关锁国政策，没有跟上世界科技发展的步伐，导致中国在世界上逐渐落伍，长期遭受列强的侵略，沦为了半殖民地半封建社会。新中国成立后，特别是改革开放以来，我国积极引进世界先进技术，大力采用新的科技成果，国家的综合国力不断增强，国际地位日益提高。

（3）一个国家综合国力的增强和国际地位的提高，科学技术起着决定性作用。

（4）“科学技术是第一生产力”，我们要大力发展科技和教育，实施科教兴国战略，建设创新型国家。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力属于第一次科技革命发明创造成就的有 C ，火车；1825年9月27日，当斯蒂芬森驾驶着他自己制造的“运动”号机车，载了450名旅客，以时速24千米从达林顿驶到斯托克顿时，铁路运输事业诞生了。从此，火车终于被世人承认。斯蒂芬森被世界公认为火车的发明人。属于第二次科技革命发明创造成就的有A B ；从此，人类进入电气时代。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，说明科技革命对这个国家实力地位变化的影响的史实是：工业革命时期，英国掌握和采用了当时世界上最先进的发明成果，成为了最强大的资本主义工业园，雄居世界霸主的宝座。但在第二次工业革命中，由于英国不注重采用新的科技成果，经济发展被美德超过，世界霸主地位动摇。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，我对“科技革命对国家实力地位变化的影响”这一问题得出的结论是：一个国家综合国力的增强和国际地位的提高，科学技术起着决定性作用。只有大力发展科技，才能促进经济的发展。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，我认为我国的现代化建设应该大力发展科技，“科学技术是第一生产力”，科技可以创造财富，我们要大力发展科技和教育，实施科教兴国战略，建设创新型国家。

考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来；人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”。