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在世界近现代历史上历经了三次科技革命,这三次科技革命把人类社会推进到不同时代,推...

在世界近现代历史上历经了三次科技革命,这三次科技革命把人类社会推进到不同时代,推动了历史的进步。科技革命改变世界的同时,也造就了世界级大国,如第一次工业革命后的英国和第三次科技革命后的美国。至今掌握并拥有科学技术的成为世界主要大国争夺世界领导权的最主要手段。

回答问题:

(1)三次科技革命的标志性成就分别是什么?

(2)三次科技革命成就分别把人类社会进入什么时代?

(3)第二次科技革命成就最突出的是哪两个国家?

(4)第三次科技革命成就中美国居于领先地位的有哪两个?

(5)第一次科技革命造就了英国一百多年的世界领导地位,第三次科技革命也成就了美国七十多年的世界头号强国地位。如今,要实现中华民族伟大复兴的中国梦。依据所学知识谈谈你的看法。

 

(1)①成功改良蒸汽机②电力的广泛使用③原子能、计算机、航天技术、和生物工程等 (2)①蒸汽时代②电气时代③信息时代 (3)美国和德国 (4)原子能 计算机技术 (5)必须认识到科学技术是第一生产力的道理,大力发展我国科学技术。经过努力,使我国逐步转变为科技创新型强国。 【解析】 试题分析:本题主要考查三次科技革命的相关史实。(1)此问考查三次科技革命标志性成就,属于基础题。根据课本所学第一次科技革命:开始于18世纪60年代,主要标志是蒸汽机的广泛应用。第二次科技革命:开始于19世纪70年代,主要标志是电力的广泛应用。第三次科技革命:开始于20世纪四五十年代,主要标志是在原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术等领域取得重大成就。 (2)此问考查三次科技革命成就对人类社会的影响。根据所学知识,第一次科技革命,以18世纪末蒸汽机的发明和应用为主要标志。这次科技革命使社会生产力发生了革命性的变革,以机器大工作代替工场手工业,使人类进入机器时代。第二次科技革命,是在19世纪末到20世纪初发生的,以发电机和电动机的发明和应用为主要标志,它把社会的工业化提高到一个崭新阶段,使社会生产力进入电力时代。 第三次科技革命发生于20世纪中期,以原子能、电子计算机和空间技术的发展为主要标志。人类面临的这一新科技革命,将使世界发生前所未有的深刻变革。它以信息科学、生命科学、材料科学等为前沿,以计算机技术、生物工程技术、激光技术、空间技术、新能源技术和新材料技术的应用为特征,把人类社会推进到信息时代。 (3)此问考查的是首先开始第二次工业革命的两个国家。根据课本所学,19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域。电力在生产生活中的广泛运用,在电力技术的发展方面,领先的国家美国,德国,走在其他国家的前面。 (4)此问考查的第三次科技革命成就中美国居于领先地位的两个领域。根据课本所学,第三次科技革命成就中,美国取得很多重大成就。美国居于领先地位的有原子能、计算机,在这两个领域中,美国都走在了世界其他国家的前面。 (5)此问考查的是学生对科技革命的认识,属于开放性的试题。学生通过前面问题看到工业革命创造了巨大生产力促进了各国社会的发展。学生主要围绕科技是第一生产力,大力发展科技,科技强国等方面组织答案。 考点:人教版新课标九年级历史上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来;人教版新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”;人教版新课标九年级历史下册·现代科学技术和文化·第三次科技革命。  
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考点分析:
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据此完成下列各题

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