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经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息.《三字经》“嬴秦氏,始兼并…迨至隋,一土...

经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息.《三字经》“嬴秦氏,始兼并…迨至隋,一土宇…元灭金,绝宋世.太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有

A.秦隋宋

B.秦隋元

C.秦元明

D.隋元明

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对中国历史的准确识记。依据已学知识可知,秦朝建立于公元前221年结束了春秋战国的分裂,实现了统一;隋建立于581年,在589年结束魏晋南北朝的分裂,完成统一;元建立于1271年,1279年结束辽宋夏金的分裂,完成统一。故选B。 【考点定位】人教新课标七年级上册·统一国家的建立•秦王扫六合;人教新课标七年级下册•繁盛一时的隋朝•南北重归统一;人教课标版七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立  
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考点分析:
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小明同学为某单元设计了如图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是

A.中华文明的起源

B.国家的产生和社会变革

C.政权分立与民族汇聚

D.繁荣与开放的社会

 

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20世纪50-70年代是美国、西欧资本主义经济发展的黄金时期,究其发展的原因,有许多方面值得借鉴。阅读下列材料,回答问题。

材料一 20世纪五六十年代,美国经济空前发展,工业生产平均增长率50年代为40%,60年代为50%。1970年与1950年相比,美国工业生产增加了1。24倍。究其原因,首先是世界第三次科学技术革命深刻影响到社会经济的各个领域,大大促进了劳动生产率;第二,二战期间的资本积累;第三,政府发展国家垄断资本主义,国家调节经济和实行一些社会经济改良……

材料二 经过两次世界大战后,昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到,如此下去,欧洲将不再是欧洲人的欧洲。第二次世界大战后,面对严重衰落的欧洲,欧洲政治家们发出了新的欧洲统一的呼声。

材料三 1958-1972年期间,欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1412亿美元,增加了52倍,而美国只增加了17倍。共同体国家间的相互贸易更为迅速。从1958年到1972年的15年间,增长了97倍……1959-1969年期间,共同体六国国内生产总值的年平均增长率为55%,高于美国的43%。

——以上三段材料均摘自《世界通史》

(1)据材料一概括指出20世纪五六十年代美国经济发展所呈现的特点及其发展的原因?

(2)据材料二指出二战后欧洲政治家们表达了什么愿望?结合材料分析形成这种愿望的原因?

(3)据材料三指出20世纪50-70年代欧洲共同体六国经济发展相对于美国呈现什么特点?并概括指出该特点形成的原因。

(4)究其20世纪-70年代美欧经济快速发展的原因,有哪些经验值得我们借鉴?

 

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19世纪60年代,日俄两国通过改革走上了资本主义道路,成为世界大国。阅读下列材料,回答问题。

材料一 150多年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,日本遭遇了巨大的生存危机;日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……日本另一学者井上馨提出要“化我国为欧洲帝国,化我人为欧洲国民。”一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革,最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

——摘编自《世界通史》

材料二 俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。

——摘编自《世界史》

(1)材料一中日本天皇进行的这场改革史称什么?据材料一指出日本天皇进行这场改革的原因和影响?

(2)领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁?据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件?

(3)综合上述材料,日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么?

 

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中国共产党人对未来始终充满信心,在生死关头力挽狂澜,自己纠正发生过的严重失误,勇敢地走自己的路,不断开创新局面。阅读下列材料,回答问题。

材料一 这是一次具有历史意义会议,会议结束了支配中共中央达四年之久的“左”倾教条主义错误;组织上增选毛泽东为常委;军事上成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人小组负责全军的军事行动。

——摘编自《二十世纪中国史纲》

材料二 全会果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把全党工作的着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。

实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切来适应的管理方式、活动方式和思想方式……在自力更生的基础上积极发展同世界各国平等互利的经济合作,努力采用世界先进技术和先进设备。

——摘自中共十一届三中全会公报

(1)据材料一指出这次具有历史意义的会议名称。当时中共中央正领导红军进行哪一人类历史前所未有的壮举?

(2)据材料一指出在这次会议上中国共产党纠正了自身的什么错误?解决了哪两个方面的重大问题?事实上确立了以谁为核心的党中央的正确领导?

(3)中共十一届三中全会纠正了建国以来什么事件为典型代表的“左”倾错误?据材料二概括这次会上党的工作重点作出了怎样的转移?为提高生产力水平党还决定实行什么决策?会上形成了以谁为核心的党的第二代领导集体?

(4)综合上述材料,你认为中国共产党能够不断开创新局面的原因有哪些?

 

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一场全国规模的革命想取得哪怕是部分的成功,都需要在人们面前提出一个与以往不同并被众多人接受的新的理想和目标,使人们燃起新的希望。阅读下列材料,回答问题。

材料一 “有说欧美共和的政治,我们中国此时尚不能合用的……我们中国的改革最宜主立宪,万不能共和,殊不知此说大谬(错误)……且世界立宪,亦必以流血得之,方能称为真立宪。同一流血,何不为直截了当共和……”

——孙中山在东京留学生欢迎大会上的演讲词

材料二 “两年之中,所见所闻,殊多心得,始知徒(仅仅)致国家富强、民权发达如欧洲列强者,犹未能登斯民于极乐之乡也;是以欧洲志士,犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计,乃采取民生主义,以与民族、民权问题同时解决。此三民主义之主张所由完成也。”

——孙中山考察英国心得

材料三 中国同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为纲领,不久,孙中山在《民报》发刊词中将其基本精神概括为民族、民权、民生三大主义。

——摘编自《二十世纪中国史纲》

材料四 辛亥革命不仅推翻了清朝政府,扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上 这个巨大障碍;而且结束了统治中国几千年的君主专制制度,建立起中国历史上从未曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。

——摘编自《二十世纪中国史纲》

(1)材料一中孙中山提出了与以住不同的什么理想目标?影响孙中山提出这一理想目标的国外因素是什么?

(2)材料二中孙中山认为欧洲列强社会存在着什么不足?为此,他提出了什么主张?

(3)在同盟会纲领中孙中山提出的核心理想目标是什么?与之相应的是三民主义中的哪一主义?

(4)据材料四概括指出,孙中山领导的辛亥革命初步实现了他的哪些理想目标?

(5)综合上述材料,指出孙中山提出的理想目标为什么能被众多的中国人接受。

 

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