Question

阅读下列材料，回答问题。

开放促进发展，封闭导致落后。

材料一：

材料二：北宋都城开封买卖通宵达旦，金、银、彩、帛等“每一交易，动辄千万”。南宋临安城“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，无空虚之屋”。政府鼓励海外贸易，在主要港口设置市舶机构管理贸易。高宗末年，市舶收入岁达二百万贯，超过北宋治平年间岁入的两倍多。

材料三：宣德六年(1431年)某人自述]自永乐三年(1405年)奉使西洋，迨今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里……

——摘编《中国古代史资料选集》

材料四：马可．波罗，意大利旅行家。在元世祖时来华，居住了十几年， 他口述下的某著作记述了大都的繁荣景象，激起了欧洲人对东方的向往。

材料五：从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外 关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。

问题一：材料一中的图二中历史人物是谁？其中，到达了图三中的国家③的人物名字是什么？

问题二：根据材料二，概括宋朝海外贸易空前活跃的主要原因？

问题三：材料三中的某人是指谁？他下西洋最远到达哪里？有何历史意义？

问题四：材料四中的“某著作”名称是什么？

问题五：是什么政策导致了材料五中“专制者对于世界形势一无所知”？该政策产生了什么影响？

问题六：从唐朝到清朝，我国对外政策的演变，对我们今天有何启示？

Answer

问题一：玄奘。鉴真。

问题二：商品经济发达和商业贸易繁荣；政府鼓励海外贸易。

问题三：郑和。非洲东海岸和红海沿岸。促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。

问题四：《马可·波罗行纪》。

问题五：闭关锁国。

正面：它对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。

负面：清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方

学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。

问题六：启示：开放促进发展，封闭导致落后；保守、封闭、与世界隔绝，必然导致落后、愚昧；只有开放、交流才能使国家不断发展和进步。我们一定要坚持对外开放政策不变。

【解析】

试题分析：

问题一：本题主要考查中外交往的史实。唐朝贞观初年，玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺取经，贞观后期，玄奘携带大量佛经回到长安。玄奘将自己的亲身见闻写成了《大唐西域记》，成为研究西亚、印度半岛和今天新疆地区历史和佛学的重要典籍。图三中的国家③是日本。唐玄宗时期，鉴真应日本学问僧的邀请，去日本弘扬佛法，六次东渡，历尽艰辛，到达日本后受到朝野的热烈欢迎，并主持设计了唐招提寺。

问题二：分析材料二的“北宋都城开封买卖通宵达旦，‘每一交易， 动辄千万’。南宋临安城‘自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，无空虚 之屋’。政府鼓励海外贸易，在主要港口设置市舶机构管理贸易。”可以看出宋朝海外贸易空前活跃的主要原因是：商品经济发达和商业贸易繁荣；政府鼓励海外贸易。

问题三：本题主要考查学生对郑和下西洋有关知识的准确识记。依据所学知识可知, 1405—1433年，明成祖派郑和七次下西洋。郑和下西洋最远到达红海沿岸和非洲东海岸,促进了中国与亚非各国的经济交流和友好关系。

问题四：本题考查元朝中外交往的有关知识。依据所学知识，马可．波罗是意大利旅行家。在元世祖时来华，在中国居住了十几年，他口述下的《马可·波罗行纪》记述了大都的繁荣景象，激起了欧洲人对东方的向往。

问题五：本题考查的是“闭关锁国”政策的有关知识。清朝实行“闭关锁国”政策，严格控制海外贸易。只开放广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口，并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易，没有完全隔断了中国与世界的联系。清政府闭关锁国，它对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化．也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。

问题六：本题考查学生的综合分析能力。唐朝和宋朝的对外开放，导致了国家的强盛。清朝的闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化．也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。因此，我们得到的启示是：开放促进发展，封闭导致落后；保守、封闭、与世界隔绝，必然导致落后、愚昧；只有开放、交流才能使国家不断发展和进步。我们一定要坚持对外开放政策不变。

考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•对外友好往来；人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•中外的交往与冲突；人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立；人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明清经济的发展与“闭关锁国”