从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是（ ）
A. 民族的交流与融合 B. 国家的统一与发展
C. 对外的交往与进步 D. 经济的繁荣与昌盛
借助年代尺我们可以清晰梳理历史发展脉络，认识某一历史时期的时代特征。仔细阅读年代尺，下列对①②③④时代特征的描述，正确的是（ ）
①统一国家的建立
②经济重心南移与民族关系发展
③繁荣、开放与革新
④多民族国家的巩固与危机
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
汉字是世界上最古老的四大自源文字(两河流域的楔形文字、古埃及的圣书字、中国甲骨文、玛雅文字)之一，亦是其中唯一沿用至今的文字。中国历代皆以汉字为主要官方文字。下列各时期所对应的汉字字体正确的（ ）
A. 夏朝——甲骨文 B. 商朝——金文 C. 秦朝——小篆 D. 三国——大篆
请仔细观察《西周初年主要诸侯国分布图》，回答：这一局面的形成和什么制度有关？（ ）
A. 王位世袭制 B. 分封制
C. 郡县制 D. 行省制
回答：（1）我们很熟知爱迪生，他具有怎样的身份？
（2）请列举他的四项主要发明。
（3）请说出他的一句名言。
阅读下列材料：材料一：瓦特家境贫苦，体弱多病，没有受过完整的正规教育，凭自己的勤奋好学和坚韧的个性，取得了很大的成就。后来瓦特的发明对近代科学和生产产生了巨大的贡献，具有划时
代的意义。
材料二：19世纪下半叶，世界历史进入一个全新的，前所未有的大变革时代。科技发明层出不穷，电力广泛应用，人类社会进入了“电气时代”。
请回答：
（1）材料一中瓦特的发明推动人类进入了________时代。
（2）结合材料二，列举第二次工业革命期间的两项科技发明成果。
（3）结合这两次工业革命的史实，谈谈科技对社会发展的促进作用。
