19世纪末德国外交大臣皮洛夫曾说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”为得到“阳光下的地盘”，20世纪初，德国
A．同英法结盟
B．发动第一次世界大战
C．建立法西斯政权
D．发动第二次世界大战
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，回答问题
一．深思历史，
（1）面对灾难，是正确面对，还是干歪门邪道；面对邪恶，是祸水引人，还是勇敢面对，历史自有证明……
20世纪30年代的哪一历史事件导致德．日走上法西斯道路？当时西方大国纵容德日法西斯侵略的的政策称之为绥靖政策，带来了严重后果，法国纵容德国，结果它自食其果；美国姑息日本，恶果自偿，l941年l2月7日被美国总统罗斯福称之为美国国耻日，这是为什么呢？
二．历史陈迹
（2）面对面对法西斯凶残侵略扩张，世界人民知道只有同仇敌忾，携手对敌，才能保卫世界和平．保卫国家，请各举一例来说明反法西斯国家在政治上．军事上进行的合作？
（3）在二战欧洲主战场，苏联军民浴血奋战，付出牺牲，为世界反法西斯战争胜利建立了不可磨灭的历史功勋；在二战亚洲主战场，中国军民牵制并消灭了日本侵略者的大批兵力，也以巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争的胜利做出了不可磨灭重大贡献。英美盟军积极配合苏军，也为二战胜利作出了重大贡献…
请回答：苏联军民取得了一场什么战役成为二战转折点？为了加快法西斯的灭亡，1944年盟军的一次什么行动使德国东西受敌，被迫在两个战场上作战？
三．反思历史：
（4）日本法西斯害人终害已，战争后期，美国使用最新武器原子弹打击日本，使日本哪一城市，最先品尝苦果？
（5）针对当前日本安培政府争夺中国钓鱼岛．否认慰安妇．美化侵略．突破和平宪法．扩充军备………你想说点什么？
中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史．抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
图一：签订《南京条约》 图二：签订《辛丑条约》
（1）以上两个条约的签订，分别对中国社会发展的历程有何影响？
材料二鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力——《中国历史十五讲》
（2）“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？
（3）“转变思想，更新观念”——陈独秀．李大钊等在新文化运动中举起了哪两面大旗？
材料三五四时期，青年学生为争取民族独立．维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
（4）依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。
材料分析题
中国两千多年封建中央集权制，是中国封建社会在政治上主要特征，以君主专制为核心中央集权制度对封建社会的影响具有双重性：一方面，它在维护国家统一．社会稳定．抵御外侵．组织水利工程．发展经济．防止分裂割据．加强民族交流等方面发挥积极作用。另一方面，在思想控制．政治腐败．无休止兵役．徭役方面起着消极作用，在中央集权制发展过程中也一直伴随着中央和地方．君权和相权的矛盾斗争…………
阅读材料结合所学知识回答：
（1）秦朝首创了一整套专制主义中央集权制度，它来源于诸子百家学说中哪一学派的思想？它在地方上推行什么制度，被后代继承和发扬？
（2）到了西汉，汉武帝又是如何在思想上来巩固中央集权制度？隋唐又创新和完善什么样制度来选拔人才．任用官吏，从人才角度来加强完善中央集权制度？
（3）明太祖朱元璋为解决君权和相权矛盾，采取什么样手段（制度）来加强君权？
国家利益影响着国际关系的走向，而国际关系的变化又主导着世界格局的调整。20世纪至今世界政治格局先后经历的演变是
A．凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化格局形成
B．两极格局——凡尔赛一华盛顿体系—一超多强
C．一超多强——凡尔赛一华盛顿体系——两极格局
D．凡尔赛一华盛顿体系———两极格局----多极化趋势
能源是关乎国家经济发展的命脉。下列属于三次科技革命中出现的新能源是
①水力②煤炭③电力④石油⑤核能
A．①②
B．②③
C．②③④⑤
D．②③④
