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请阅读下列材料,回答问题。 材料一:土地改革后,农村经济基本上还是一家一户的小农...

请阅读下列材料,回答问题。

材料一:土地改革后,农村经济基本上还是一家一户的小农经济,劳动生产率低下,假如任其自由发展,可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路,不仅不能改善农民的生活,而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品粮食轻工业原料等条件。

材料二:毛泽东早在1958年11月的第一次郑州会议上指出:“在没有实现农村的全民所有制以前,农民总还是农民,他们在社会主义的道路上总还有一定的两面性(即革命和保守)。”在1959年2~3月的第二次郑州会议上,他几次重申了这一论断,并认为,在现阶段,在工农关系中仍然扮演着“老大哥”角色的是工人,而不是农民。

材料三:我刚到安徽那一年(1977年),全省28万多个生产队,只有10%的生产队能维持温饱;67%的队人均年收入低于60元,40元以下的约占25%。我这个第一书记心里怎么能不犯愁啊?

(1)据材料一回答,材料中“引导农民走组织起来的路”,这条“路”是指什么?

(2)据材料二,1958年,毛泽东为提高公有化程度,改变农民的地位,采取了什么政策?这一政策的实施对我国农业发展造成了什么危害?

(3)据材料三,概括说明1977年安徽农村存在什么严重问题?为解决这一问题,安徽省率先在农村采取了什么措施?

(4)从上述土地政策的变化中,你悟出了什么道理?

 

(1)农业合作化(或引导农民参加农业生产合作社) (2)人民公社化运动,挫伤了广大群众建设社会主义的积极性。 (3)贫穷落后;粮食短缺。实行家庭联产承包责任制 (4)生产关系要适应生产力的发展;一切从实际出发.实事求是;尊重客观经济规律;调动农民积极性等(任答一点得3分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,据材料一回答,材料中“引导农民走组织起来的路”,这条“路”是指农业合作化;农业合作化,是指在中国共产党领导下,通过各种互助合作的形式,把以生产资料私有制为基础的个体农业经济,改造为以生产资料公有制为基础的农业合作经济的过程。这一社会变革过程,亦称农业集体化。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,1958年,毛泽东为提高公有化程度,改变农民的地位,采取的政策是:人民公社化运动;是中国共产党在五十年代后期全面开展社会主义建设中,为探索中国社会主义建设道路所作的一项重大决策。它违背了生产关系要与生产力相适应的关系。这一政策的实施对我国农业发展造成的危害是:挫伤了广大群众建设社会主义的积极性。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,1977年安徽农村存在的严重问题是:贫穷落后;为解决这一问题,安徽省率先在农村采取了家庭联产承包责任制;家庭联产承包责任制是1980年代初期在中国大陆的农村推行的一项重要的改革,是农村土地制度的重要转折,也是现行中国大陆农村的一项基本经济制度。“十一届三中全会”以来,大陆推行“改革”,而改革最早始于农村改革,农村改革的标志为“包产到户(分田到户)”即后来被称为“家庭联产承包责任制”。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,从上述土地政策的变化中,我悟出的道理是:生产关系要适应生产力的发展;制定方针政策要一切从实际出发.实事求是;尊重客观经济规律;调动农民积极性等。 考点:人教版新课标八年级历史下册•社会主义道路的探索•三大改造;人教版新课标八年级历史下册•社会主义道路的探索•探索建设社会主义的道路;人教版新课标八年级历史下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放。  
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