下图照片首次发表在1951年《解放军画报》第四期的扉页上，从此成为抗美援朝的标志。图中正在行进的军队名称是
A．中国人民解放军
B．八路军
C．新四军
D．中国人民志愿军
国家主席习近平勉励大家，“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”回首往昔，中华民族摆脱屈辱，终于站起来了，不断追梦开始于
A．中华民国的成立
B．新中国的成立
C．渡江战役的胜利
D．一五计划的完成
实现祖国的完全统一，是海内外全体中国人的共同心愿。阅读下列材料，回答问题。
材料一 下图是新中国早期宣传画
材料二 祖国统一后，台湾特别行政区，可以有自己的独立性，可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队，只
是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。
—《中国大陆和台湾和平统一的设想》(1983年)
材料三
材料四强调两岸双方坚持“九二共识”．反对“台独”这一共同政治基础的重要性。同时也强调，坚持“九二共识”的核心在于认同大陆和台湾同属一个中国。强调“台独”是两岸关系和平发展的最大障碍，是台海和平稳定的最大威胁，必须坚决反对和遏制。在这一点上，大陆方面的态度是明确的．一贯的，绝不会有任何变化。—新华网《习近平就两岸关系提出四个坚定不移》
（1）材料一中的宣传画表达了新中国的什么目的?
（2）材料二反映了中国大陆与台湾和平统一的构想是什么?这一伟大构想的具体内容是什么?
（3）材料三中的两幅图片反映了两个地区回归祖国时政权交接的场景，它
们用实践证明了邓小平伟大构想的正确性。你知道这两个地区和他们具体回归祖国的时间吗?
（4）材料四中提到的“九二共识”是何时由哪两个团体达成的共识?内容是什么?
改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。
材料一在当时的深圳，曾经流传着这样一首民谣:“宝安只有三件宝，苍蝇．蚊子．沙井蚝。十屋九空逃香港，家里只剩老和小。”……广东省委主要负责人……忐忑不安地汇报了逃港的情况后，邓小平出奇地沉默了很长时间，才就逃港问题说:“这是我们的政策有问题。逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港问题。”—林天宏《人民会用脚投票》
材料二新时期最鲜明的特点是改革开放。从农村到城市，从经济领域到其他各个领域，
全面改革的进程势不可档地展开了;从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，对外开放的大门毅然决然地打开了。
材料三改革在前，开放在后……随着改革开放的不断深化，呈现出改革与开放交互进行的新局面。改革越是深入，越需要借助开放的动力;开放越是扩大，越需要改革的支撑。改革开放相互联运相互促进，形成推动社会主义生产力发展的合力。—葛努力《善于改革与开放关于的深层探析》
材料四改革与开放，无论从哪个维度比较，2013年都与30多年前惊人地相似。1978
年，十一届三中全会召开，揭开了改革开放的序幕，2013年，十八届三中全会召开，开启了全面深化改革的新征程;1979年，我国决定成立深圳特区，中国经济开始融入世界经济一体化，2013年，中国(上海)自贸区挂牌启动，被赋予深圳特区同等的历史地位。—张小平《开放与改革再出发》
（1）据材料一指出当时“逃港问题”产生的原因是什么?为解决这一问题以邓小平为核心的党中央采取了什么政策。
（2）据材料二和所学知识，指出“改革开放”在农村实行了什么政策?城市改革的重点是什么?
（3）据材料三分析我国改革与开放的相互经历了怎样
的发展历程?
（4）据材料四回答，2013年“与30多年前惊人地相似”的含义是什么?
阅读下列材料，回答问题。
材料一下图为我国某时期的工业建设成就分布示意图
材料二
材料三《共和国重大事件纪实—艰难探索》一文指出:以钢为钢的“大跃进”造成国民经济比例严重失调，其中重工业畸形发展，从1957-1960年产值增长2．3倍，而农业产值下降22．8%……到1960年，粮棉的产量政落到1951年的水平。
（1）材料一的图片反映哪一时期的建设成就?图中的成就主要集中于哪些方面?该时期的工业成就有何影响?
（2）据材料二，说明当时中国社会经济结构有何变化?并指出实现该变化的途径和影响。
（3）材料三指出“大跃进”运动造成了什么严重后果?从中你可以得到什么启示?(1分)
填空题
1.1952年， 的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的。
2.1954年第一届全国人民代表大会制定了《 》，这是我国第一部类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的 宪法。
3.1986年以后，全国人大又通过了一系列法律，基本上形成了以 为核心的中国特色的社会主义法律体系，我国逐渐向 的道路迈进。
4.新中国成立后，奉行 的和平外交政策。 成为处理国与国之间关系的基本准则。
5. 被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。20世纪90年代以来，党和政府实施 ”的发展战略，明确提出“把教育摆在优先发展的地位”。
