列举四个充满人文主义气息的文艺作品。
阅读下列材料，回答问题。
材料一文艺复兴是14—16世纪西欧各国正在形成中的资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。
——华师大版《世界历史》九年级上册
材料二它是继文艺复兴之后的第二次思想解放运动，它在思想上有力地冲击了封建制度、专制制度及其精神支柱天主教会，并且为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备……
——刘祚昌《世界史·近代史编》
材料三要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。
——陈独秀
(1)材料一中，“正在形成中的资产阶级”反封建的思想武器是什么？
(2)材料二中的“第二次思想解放运动”指的是什么？请写出这场运动中三位法国思想家。
(3)材料三中，陈独秀所拥护的两位“先生”是指什么？
(4)以其中一则材料为例，说明思想解放与社会进步之间的关系。
阅读材料，回答问题。
材料一 李斯给秦始皇写了一封奏疏，要求焚毁“妖言惑众”的书籍……士人们对暴政怨愤异常，流言遍布天下。秦始皇勃然大怒……下令把这些人押到骊山的山谷中，全部坑杀……他们绝大部分是儒生。
材料二 康、雍、乾三朝，文祸极盛……徐骏的诗集里有“清风不识字，何必乱翻书”的诗句，便牵强附会地说“清风”二字是影射清朝。雍正定徐骏犯了诽谤朝廷罪，立即处死。……这种做法不仅仅是砍掉许多会思考的头颅……
——材料一、二摘自《中国二十王朝覆亡全景：天朝落日》
材料三 14世纪前后，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，发起了一场思想解放运动。
材料四18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，以伏尔泰为旗手的思想家发起了一场运动，对封建专制制度和天主教会进行猛烈抨击，宣扬自由和平等的思想。
(1)历代统治者为加强思想控制，都采取了一系列措施。材料一、二反映的分别是什么措施？明朝为加强思想控制又在科举制度方面采取了哪一措施？
(2)以上三个朝代的措施产生了哪些相同的消极影响？
(3)材料三反映的运动有什么历史作用？
(4)材料四反映的是哪一场思想解放运动？法国大革命初期颁布的哪一文献体现了材料中“自由和平等的思想”？
(5)对比四则材料，你认为思想专制、思想解放对社会发展有何作用？
以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是
A．国家和君权是上帝的创造物
B．上帝的伟大是人不能企及的
C．上帝随意创造和毁灭一切
D．人类可以成就伟大的事业
“他是近代自然科学的奠基人之一，在天文学上发现了万有引力定律，在数学上创建了微积分，在力学上建立了完整的力学理论体系。”这位科学家是
A．伏尔泰
B．牛顿
C．爱因斯坦
D．邓稼先
第一次把生物学建立在科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论的科学家是
A．牛顿
B．爱迪生
C．爱因斯坦
D．达尔文
