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国与国之间如同人与人之间的关系一样,不能彼此孤立,需要互相交往。让我们徜徉历史长...

国与国之间如同人与人之间的关系一样,不能彼此孤立,需要互相交往。让我们徜徉历史长河,探寻古代中国的外交足迹,汲取历史的真谛,启迪人生智慧。阅读下列材料,并根据所学知识回答问题。

【盛大的明朝】明初,对外交往活跃,中华民族完成了人类航海史上前所未有的伟大壮举。下图为《郑和下西洋线路图》

请回答:

(1)根据《郑和下西洋线路图》,你对郑和下西洋会有哪些方面的了解?

(2)因此你对郑和下西洋有何认识?

【封闭的清朝】乾隆皇帝曾经说过,“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无……”———北师大版《历史》七年级下册

请回答:

(3)上述材料反应了清朝统治者的什么心态?

(4)导致清朝采取什么外交政策?

(5)该政策对中国的发展有怎样的影响?

 

(1)从刘家港出发;沿途经过印度洋;最远到达非洲东海岸和红海沿岸(航程远.到达国家多)等 (2)认识:郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举;比欧洲的远洋航行早半个多世纪。 (3)夜郎自大; (4)闭关锁国政策; (5)影响:不能从根本上抵挡殖民势力的侵略;导致了闭塞倒退,中国更加远离世界发展的潮流;中国在世界上落伍了。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据《郑和下西洋线路图》,对郑和下西洋会的了解有:从刘家港出发;沿途经过印度洋;最远到达非洲东海岸和红海沿岸(航程远.到达国家多)等;郑和下西洋是中国古代规模最大.船只最多(240多艘).海员最多.时间最久的海上航行,比欧洲国家航海时间早半个多世纪,是明朝强盛的直接体现。郑和的航行之举远远超过将近一个世纪之后的葡萄牙.西班牙等国的航海家,如麦哲伦.哥伦布.达伽玛等人,堪称是“大航海时代”的先驱,是唯一的东方人,更是比马汉早五百年提出海权论[9],更有说法称郑和最早发现美洲.澳洲.南极洲。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,对郑和下西洋的认识是:展示了明朝前期中国国力的强盛,中国的海军纵横大洋,实现了万国朝贡,盛世追迹汉唐;加强了中国明朝政府与海外各国的联系,向海外诸国传播了先进的中华文明,加强了东西方文明间的交流;这是中国古代历史上最后一件世界性的盛举,从此,再没有此类的壮举。改变了自明太祖朱元璋以来的禁海政策,开拓了海外贸易。郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举;比欧洲的远洋航行早半个多世纪。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,上述材料反应了清朝统治者的夜郎自大的心态;在第一次工业革命爆发后,先进的科学思想理念早已遍布欧洲美洲,唯有清政府仍在坐井观天,夜郎自大。科技创新的思想理念缺乏,以及经济的体制不前,使得清政府远远落后于其他欧美先进国家。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,导致清朝采取闭关锁国政策;指闭关自守,不与外界接触的一种国家政策,是典型的地方保护主义。严格限制对外经济.文化.科学等方面的交流。是明清政府实行的严格限制对外交通和贸易的政策。明清两朝都实行“海禁”政策,导致腐败落后。 (5)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,该政策对中国的发展的影响是:不能从根本上抵挡殖民势力的侵略;不能接受外来先进的事物和文化,导致了闭塞倒退,中国更加远离世界发展的潮流;中国在世界上落伍了。最终沦为西方把国家的殖民地。 考点:人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•中外的交往与冲突;人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明清经济的发展与“闭关锁国”。  
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