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阅读下列材料,回答问题: 平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强...

阅读下列材料,回答问题:

平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(指诸侯)。

(1)“平王立,东迁于洛邑”是在哪一年,标志着哪一时期的开始?

(2)材料反映了当时什么样的社会现实?

(3)“政由方伯(指诸侯)”,请你举出三个具体的例子。

(4)请你试着分析一下“诸侯强并弱”所产生的影响是什么?

 

(1)公元前770年,春秋时期的开始。 (2)反映了当时周天子的地位一落千丈,诸侯不再听从周天子的命令,天子反而要依附于强大的诸侯,各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯,迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。 (3)齐桓公、晋文公、楚庄王相继称霸。 (4)春秋时期的争霸战争,给社会带来种种灾难。但在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,加快了统一的步伐,促进了民族融合。 【解析】 试题分析:此题为材料型简答题。考查学生解读材料的能力。此题分设4个问来进行考查。 (1)此题通过材料考查春秋时期相关的知识点。题文信息提示:“平王立,东迁于洛邑”。结合所学历史知识分析:公元前770年(周平王元年),平王把都城从镐京迁到洛邑(今河南洛阳)。至此,西周结束,东周建立。从这一年起到公元前476年(周敬王四十四年),为春秋时期。根据要求即可回答:公元前770年,春秋时期的开始。 (2)此题通过材料考查春秋争霸相关的知识点。题文信息提示并结合所学历史知识分析即可回答:反映了当时周天子的地位一落千丈,诸侯不再听从周天子的命令,天子反而要依附于强大的诸侯,各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯,迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。 (3)此题通过材料考查春秋争霸相关的知识点。题文信息提示:春秋争霸三个具体的例子。结合所学历史知识分析:春秋争霸时间跨度为公元前770年-公元前476年。在争霸过程中,有齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公先后做过霸主,历史上称为“春秋五霸”。根据要求即可回答:齐桓公、晋文公、楚庄王相继称霸。 (4)此题通过材料考查分析“诸侯强并弱”所产生的影响。结合所学历史知识分析春秋时期的争霸战争,根据要求即可回答:春秋时期的争霸战争,给社会带来种种灾难。但在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,加快了统一的步伐,促进了民族融合。 考点:人教版七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争  
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写出分封制的目的与内容。

 

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图一                    图二

(1)两幅图分别是哪一原始居民居住的房屋?

(2)这两种房屋样式分别叫做什么?

(3)这两遗址原始居民分别居于什么流域?具体地点

(4)其中,属于迄今发现年代最早的木构水井的是哪幅图的遗址

(5)分别写出他们的主要粮食

 

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我国最早学会保存火种使用天然火的是

A.山顶洞人

B.元谋人

C.北京人

D.半坡人

 

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公元前1046年武王伐纣,商朝灭亡,西周建立,与之相关的史实是

A.炎黄战蚩尤

B.商汤灭夏

C.牧野之战

D.春秋争霸

 

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约公元前2070年,出现了我国历史上第一个国家是

A.西周

B.夏朝

C.东周

D.商朝

 

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