Question

阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一

1610年，英国国王詹姆士一世说：“国王是法律的创立者，而非法律创造国王。国王在世上可行使一切神圣的权力。”而在1689年，英国议会通过《权刺法案》，规定，“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”

（1）从材料一中可以看出詹姆士一世有什么主张？《权利法案》的颁布产生了什么历史作用？

材料二

“在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家,这个国家出现，演绎了大国兴起的罕见奇迹。”                                                   

——摘自电视片《大国崛起》解说词

（2）结合所学知识，指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争？请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。

材料三

1861年改革是国内外形势挑战的结果。当时的俄国,危险和机遇并存，沙皇政府的当权者认识到这一点，并实行各阶级阶层的利益分配。

（3）材料中的“危险”指的是什么？沙俄政府是怎样满足农民阶级利益的？

材料四…日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

——摘自杰里·齐格勒(新全球史)下

（4）依据材料指出文中的“变革”有何积极作用？为了实现材料 中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施?

（5）根据上述材料并结合所学知识，分析这些国家是通过哪些不同途径走上资本主义道路的?

Answer

（1）君权神授1分英国开始确立君主立宪制 （2）美国独立战争1分《独立宣言》。

（3）危险：农奴制面临危机 农奴获得解放，成为法律上的“自由人”；农奴可以得到一块份地。（评分说明，回答一点即可） （4）明治维新。废藩置县 （5）革命和改革

【解析】

试题分析：此题为材料型简答题。考查学生解读材料的能力。此题分设5个问来进行考查。

（1）此题通过材料考查英国资产阶级革命相关的知识点。题文信息提示：权利法案》的颁布。结合所学历史知识分析：17世纪英国国王却在鼓吹“君权神授”， 封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的进一步发展，英国资产阶级革命后，英国议会通过了《权利法案》，这样，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。根据要求即可回答：君权神授；英国开始确立君主立宪制

（2）此题通过材料考查美国独立战争相关的知识点。题文信息提示：“飘扬着星条旗的国家”。结合所学历史知识分析：摆脱英国殖民统治的战争是指美国独立战争，《独立宣言》宣告“这个国家出现”的法律文件。根据要求即可回答：美国独立战争，《独立宣言》。

（3）此题通过材料考查俄国1861年改革相关的知识点。题文信息提示：沙俄政府满足农民阶级利益。结合所学历史知识分析：俄国1861年改革是以沙皇为首的统治者为克服农奴制度危机，巩固统治，而被迫实行的改革。农奴获得解放，成为法律上的“自由人”；农奴可以得到一块份地。 根据要求即可回答：危险：农奴制面临危机 农奴获得解放，成为法律上的“自由人”；农奴可以得到一块份地。

（4）此题通过材料考查明治维新相关的知识点。题文信息提示：日本政府采取的措施。结合所学历史知识分析：明治政府的首要目标是强化中央集权，采取措施废藩置县。根据要求即可回答：明治维新。废藩置县，加强中央集权。

（5）此题通过材料考查欧美主要资本主义国家走上资本主义道路的途径。结合所学历史知识分析：美国是通过独立战争，俄国是通过1861年改革废除农奴制改革走上资本主义道路；日本是通过明治维新走上资本主义道路，。根据要求即可回答：革命和改革

考点：人教版九年级上·步入近代·英国资产阶级革命；考点：人教版九年级上·步入近代·美国的诞生；考点：人教版九年级上·步入近代·俄国、日本的历史转折。