Question

判断题（每题1分，正确的写A，错误的写B，）

1．河姆渡人和半坡人过着定居的生活，主要原因是他们已能建造房屋。

2．炎帝部落联合黄帝部落在涿鹿一战中大败蚩尤部落，从此，两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。

3．数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中④处应该是东周建立。

4．战国时期，晋国分为三个国家，他们是齐韩魏。

5．史实是被考古资料证实已经发生的历史，“女娲补天”“大禹治水”都属于史实。

6．设计表格，归纳知识，是复习历史的有效方法之一。请你判断以下表格设计

Answer

1-6BAABBA

【解析】

试题分析1、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，河姆渡人和半坡人过着定居的生活，主要原因是他们已能建造房屋。这个不正确，河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,距今约7000年，是长江流域氏族聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具。我国是世界上最早种植水稻的国家之一。河姆渡居民主要种植水稻，还饲养猪、狗、水牛等家畜。河姆渡聚落的房屋是干栏式的，干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一。他们都是从事生产的部落。

2、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，炎帝部落联合黄帝部落在涿鹿一战中大败蚩尤部落，从此，两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。这个是正确的；距今四五千年前，位于陕西渭河支流的黄帝、炎帝部落东迁至河北平原西部，与从河北、山东、河南交界处向西发展的蚩尤九黎部落发生冲突。蚩尤部落武器精良、勇猛善战。它联合巨人夸父部落把炎帝打败，并夺其居住之地。炎帝向黄帝求援，并结成联盟对抗蚩尤。蚩尤率领所属72族（一说81族）进攻黄帝部落，黄帝仅率以熊、罴、貔（皮）、貅（休）、貙（初）、虎为图腾的氏族和炎帝残部应战，因力量悬殊，屡战屡败，被迫与蚩尤长期争战于涿鹿之野。传说黄帝后来得到九天玄女的帮助，学会在各种地形布阵的方法，并用击鼓、吹号角助威，响声惊天动地，蚩尤听了心惊胆战，黄帝趁机发起进攻，一举将蚩尤打败擒杀。

3、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中④处应该是东周建立。这个是正确的，东周是中国历史上的朝代，诸侯拥立原先被废的太子宜臼为王，建立东周，即位第二年，见镐京被战火破坏，又受到犬戎侵扰，便迁都洛邑，史称“东周”，以别于在这以前的西周。

4、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，战国时期，晋国分为三个国家，他们是齐韩魏。这个是不正确的，战国时期，晋国一分为三，这三个国家是韩赵魏。公元前403年，曾经称霸中原数年之久的晋国，分裂成为了韩赵魏三国，史称"三家分晋"

5、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，史实是被考古资料证实已经发生的历史，“女娲补天”“大禹治水”都属于史实。这个是不正确的；女娲是三皇中的人皇，心系天下苍生，女娲补天是一个神话传说，讲的内容是女娲在天下苍生受苦的时候用五色石来补天，救了百姓。这个故事表达了古代人民对天下事件的天真解释，同时也表达了古代人民十分信仰神。

6、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，该表格描述的都是正确的，是百家争鸣的局面；春秋战国时代，社会处于大变革时期，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等，他们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象，后世称百家争鸣。指各种学术流派的自由争论互相批评。“百家争鸣“就是指不同的学派针对社会上存在的各种问题展开争论，他们互相批驳，又彼此交融，进而使学术文化出现繁荣的局面。

考点：人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•祖国境内的远古居民；人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•原始的农耕生活；人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•华夏之祖；人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡；人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争；人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴（一）。