Question

先进的思想是社会进步的动力，西方近代社会变革都是从思想领域开始，阅读下列材料，然后回答问题。

材料一:“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！”

——莎士比亚

（1）根据材料一概括莎士比亚宣扬的核心思想是什么？请列举出他两件具有代表性的文学作品？

材料二:“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。”

——伏尔泰

（2）根据材料二概括伏尔泰思想的核心内容。

材料三:德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。……马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前，……很多城市里还有马克思阅读小组，“马克思”似乎回归德国人的生活了。

（3）马克思主义诞生的标志是什么？依据材料三指出马克思“回归”德国人生活的理由。

（4）文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生这三件大事分别对人类社会发展产生了什么重大影响？

Answer

（1）人文主义；《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》。

（2）人人平等。

（3）标志：《共产党宣言》的发表。理由：马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。

（4）文艺复兴：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。启蒙运动：促进了人们的思想解放，促进了欧洲的社会进步。马克思主义诞生：国际工人运动进入新时期。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据材料一概括莎士比亚宣扬的核心思想是人文主义；人文主义：是文艺复兴时期形成的思想体系、世界观或思想武器，也是这一时期进步文学的中心思想。它主张一切以人为本，反对神的权威，把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。宣扬个性解放，追求现实人生幸福：追求自由平等，反对等级观念：崇尚理性，反对蒙昧。列举出他两件具有代表性的文学作品是：《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，概括伏尔泰思想的核心内容是：人人平等。伏尔泰作为17—18世纪欧洲启蒙思想的杰出代表，核心思想是理性主义，即以理性为武器，反对专制主义、教权主义和封建特权。提倡天赋人权、自由平等，强调人的价值和尊严；抨击天主教会；主张君主立宪制；主张实行法治。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表。《共产党宣言》，是卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，国际共产主义运动第一个纲领性文献，马克思主义诞生的重要标志。由马克思执笔写成。1848年2月21日在伦敦第一次以单行本问世。宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。马克思“回归”德国人生活的理由是：马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生这三件大事分别对人类社会发展产生的重大影响是：文艺复兴：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。启蒙运动：促进了人们的思想解放，促进了欧洲的社会进步。马克思主义诞生：国际工人运动进入新时期。

考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光；人教版新课标九年级历史上册•璀璨的近代文化•科学和思想的力量；人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•国际工人运动与马克思主义的诞生。